初中语文一轮复习说明文阅读：事理说明文常考题型与分析（共43张PPT）.pptxVIP

事理说明文常考题型与分析 2022年初中语文一轮复习说明文阅读 题型梳理 和⽅法讲解 事理说明⽂常考题型：某⼏个字不能删去的两个理由 某几个字不能删去两条的理由题的解题技巧 某⼏个字不能删去的两个理由——例题 ③在现代城市中，布设街头雕塑，重要的是要考虑不同交通 特性的道路以及交通环境的视觉特性。快速道路或交通⼲道，主 要以通⾏机动车为主，⾏⼈相对较少，同时路旁地带位置也不宽。 在这种条件下，路边的雕塑再精美，⽤路者⼀闪⽽过：很难获得多少 印象。如果在沿途的适当位置布设造型简单、体量较⼤的雕塑，则 会收到较好的效果。⽣活性道路是以低速交通⽅式的视觉特性为主 ，⽤路者是在低速通过或停下来的情况下，品赏雕塑。在这种条件 下，对街头雕塑的要求就不同于前者。如果不考虑上述因素，街头 雕塑就很难起到应有的作⽤。 例题：结合第③段画线句子的内容，说出“用路者一闪而过”这 几个字不能删去的两条理由。（2分） 某⼏个字不能删去的两个理由——例题 ③在现代城市中，布设街头雕塑，重要的是要考虑不同交通 特性的道路以及交通环境的视觉特性。快速道路或交通⼲道，主 要以通⾏机动车为主，⾏⼈相对较少，同时路旁地带位置也不宽。 在这种条件下，路边的雕塑再精美，⽤路者⼀闪⽽过：很难获得多少 印象。如果在沿途的适当位置布设造型简单、体量较⼤的雕塑，则 会收到较好的效果。⽣活性道路是以低速交通⽅式的视觉特性为主 ，⽤路者是在低速通过或停下来的情况下，品赏雕塑。在这种条件 下，对街头雕塑的要求就不同于前者。如果不考虑上述因素，街头 雕塑就很难起到应有的作⽤。 例题：结合第③段画线句子的内容，说出“用路者一闪而过”这 几个字不能删去的两条理由。（2分） 【参考答案】如果删去“⽤路者⼀闪⽽过”，其⼀，就不知道是谁 “很难获得多少印象”；其⼆，⽤路者“很难获得多少印象”的原因 也不清楚了。 某⼏个字不能删去的两个理由——例题 ①海洋⾯积占地球总⾯积的70.8。浩瀚的⼤海蕴藏着各种丰 富的资源，据专家测算，仅⽔产品⼀项，海洋每年就可向⼈类提供 30亿吨，能满⾜300亿⼈的蛋⽩质需求。合理开发利⽤海洋，已成 为解决因⼈⼝增长⽽带来的资源短缺问题的重要出路。⽬前，世界 上许多沿海国家都把海洋开发列⼊国家发展战略，其中作为主导产 业之⼀的海洋农业在海洋经济发展中处于重中之重的地位。 例题：结合第①段画线句的内容，说出“仅水产品一项”这几个 字不能删去的两个理由。（2分） 某⼏个字不能删去的两个理由——例题 ①海洋⾯积占地球总⾯积的70.8。浩瀚的⼤海蕴藏着各种丰 富的资源，据专家测算，仅⽔产品⼀项，海洋每年就可向⼈类提供 30亿吨，能满⾜300亿⼈的蛋⽩质需求。合理开发利⽤海洋，已成 为解决因⼈⼝增长⽽带来的资源短缺问题的重要出路。⽬前，世界 上许多沿海国家都把海洋开发列⼊国家发展战略，其中作为主导产 业之⼀的海洋农业在海洋经济发展中处于重中之重的地位。 例题：结合第①段画线句的内容，说出“仅水产品一项”这几个 字不能删去的两个理由。（2分） 【参考答案】如果删去“仅⽔产品⼀项”，就⽆法与前⾯的“各种丰 富的资源”相呼应（1分）；同时也使后⾯的“海洋每年向⼈类提供 30亿吨”缺少了涉及的对象（1分）。 事物说明⽂考题型：某两句不能调换位置的三个理由 两个语句【甲】【乙】不能调换位置的三条理由。 🍋 甲句与前⽂ 直接相关，承接了上⽂。 🍒 ⼄句与后⽂ 直接相关，引出了下⽂。 🍊 甲⼄两句具有 关系（当两句话是转折关系/递进关 系/因果关系时，表述重点在后句），调换后表述重点 与原⽂不符。 某两句不能调换位置的三个理由——例题 ③春联的内容也有许多讲究。譬如，“春好⽲苗壮，⼈新稻⾕ 丰”是体现农民对新的⼀年祈望与祝福的春联。“百货琳琅，柜盈春 夏秋冬货；⼤楼兴旺，客满东西南北楼”是宣传商业繁荣的春联。 可见，不同的⼈家，不同的⾏业，都会有不同于他⼈的祈望与祝 福。春联的内容，不仅【甲】应符合作者⾃⾝的特点，更【⼄】应 体现出⼀种健康的审美趣味和追求。如“好时代好风光处处有好 ⼈好事，新社会新⽓象天天谱新曲新歌”这样的春联概括了祖国百 花争艳，ㄪ物⽣辉的繁荣景象，讴歌了新时代的新⾯貌，表达了 春联的创作者对祖国⽇新⽉异的美好⽣活的赞颂。⼜如“⼀夜连双 岁岁岁如意，五更分⼆年年年称⼼”这样的春联表达了对未来的美 好追求和向往。 例题：第③段中画线的【甲】【乙】两句调换位置后表达重点与 原意不符，请结合上下文说出不能调换的三条具体理由。 （3分） 某两句不能调换位置的三个理由——例题 例题：第③段中画线的【甲】【乙】两句调换位置后表达重点与 原意不符，请结合上下文说出不能调换的三条具体理由。 （3分） 【参考答案】理由⼀，【甲】句与上⽂“不同的⼈家，不同的⾏业， 都会有