第五单元口语交际《复述与转述》课件（共25张PPT） 部编版语文八年级上册.pptVIP

原话： 那天你在桥上看风景 其实我在桥下看你 在我的心中 你就是最美的风景! 素材导入 俗话说眼见为实，耳听为虚。我们不要随便相信他人的传言，因为传说者可能会加入自己的感受，传出的内容会跟实际有差距，甚至是大相径庭。那么，如何才能做到正确地把话传出去呢？今天，我们就一起来学习复述与转述，从中找答案吧。 复述与转述 口语交际 复述和转述是生活中常见的口头表达形式。 你能说说什么是复述吗？ 复述常见的意思有两个，一是把别人说过的话或者自己说过的话重说一遍；二是语文教学上指学生把读物的内容用自己的话说出来，是教学方法之一。 具体到口语交际领域，复述主要指把看到的书面材料或听到的口头材料讲给别人听。一般分为详细复述和简要复述 。 你复述过吗？你会复述吗？ 原文： 鲁迅先生在浙江绍兴县教书的时候，每天晚上总喜欢到一位朋友家去聊天，有时很晚才回家。朋友家离学堂有好几里路，要经过一片坟地。 有一天，鲁迅先生和朋友谈得很晚才回家，这时已是半夜了。鲁迅正快步走，忽然发现不远处有一个白影子蹲在坟墓旁，忽高忽低，一会儿大，一会儿小，真像人们传说的鬼。鲁迅不相信鬼和神，他大步走上前去，用又硬又重的皮鞋向白影子踢去，只听得白影子“哎哟”一声倒了下去。鲁迅弯下腰，细细一看，原来并不是什么鬼，而是一个盗墓的。 你复述过吗？你会复述吗？ 小组合作： 请同学们完成导学案上面活动一的第1个任务。 我会复述 我来复述： 简要复述： 我是这样复述的： 鲁迅在绍兴乡村教书时，有一天到朋友家谈话很晚才回家，他经过一个坟地时，看见一个白影子在晃动，就用皮鞋踢了一脚，发现是个盗墓的。 注意：复述一件事时，要把事情的六要素 （时间、地点、人物、起因、经过、结果） 交代清楚！ ：详细复述、简要复述，谁更简单些？ 详细复述、简要复述各自的要求对比 注意要点 详细复述 简要复述 对原材料 的处理 尽量完整的保留原材料的内容，做适当压缩 根据要求选取内容要点 逻辑条理 沿用原来顺序，或稍加调整，注意调理清楚 适当进行综合、概括，要点之间要有内在联系 语言表达 转换为自己的语言，多用口语，语言表达准确、清晰、连贯 转换为自己的语言，语言表达准确、简明、连贯 我有妙招：为复述支招 怎样才能把复述这件事做得更好呢？ 请小组合作完成： 导学案上活动二的第1个任务 （时间2分钟） 我有妙招：为复述支招（合作完成） 第一，把书面语转换为口头语，按要求进行复述； 第二，突出重点，准确地体现原材料的中心和重点； 第三，条理要清楚，复述时要注意反映各部分内容的内在联系，如果复述一件事情，一定要交代清楚时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等； 第四，语言力求准确。 第五：必要时可以加入个人想象 第六，可分步骤进行。第一步熟悉原文，即看材料或听材料；第二步整合材料，理清各部分内容的内在联系；第三步是实践讲述。 怎样才能把复述这件事做得更好呢？ 演一演 示例： 楠楠让我告诉你，她会抓紧看完从你这儿借的《红星照耀中国》，明天一定还你，叫你别着急。 楠楠对艳艳说：我从小琪那儿借的《红星照耀中国》还没看完，麻烦你告诉她不要着急，我会抓紧看，后天一定还她。第二天，艳艳见到了小琪，该怎么对艳艳说这件事呢？请你帮帮她。 你能说说什么是转述吗？ 转述就是： 把别人说的话说给另外的人听。 你知道转述有哪些要求吗？ 1.要求传递信息得准确、完整， 不改变事实； 2.把握重点，不遗漏要点； 3.并要求根据转述的对象， 改变人称、时间、空间等。 你会转述吗？ 校运动会上，好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行了医治，校医建议王亮回家休养两天。请你以王亮同学的身份给王亮爸爸打电话，说明情况并转告校医的建议。(不超过50字)。（请在导学案上完成） 你会转述吗？ 校运动会上，好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行了医治，校医建议王亮回家休养两天。请你以王亮同学的身份给王亮爸爸打电话，说明情况并转告校医的建议。(不超过50字)。 示例：叔叔，您好！我是王亮的同学。王亮在运动会体育比赛中扭伤了脚，校医建议他回家休养两天，请您过来接他好吗？ 点拨： 要抓住转述的两个要点：一是转述的对象“王亮爸爸”，二是转述的内容“说明情况并转告校医的建议”。 小试牛刀 请根据要求完成导学案上相应的任务 * *