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- 约 19页
- 2021-08-19 发布于江苏
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钓鱼的启示;1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.理解课文内容,仔细体会“我”的心理变化过程。
3.从作者钓鱼的启示中受到教育,懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行,做一个正直、守纪的人。;鲈 饵
纵 腮
翕 皎
唇 沮
抉 诫
践 ;;整体感知: ;聚焦核心问题:;重点句子; 2.“可是不会再钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。 ; 3.尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是从父亲不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”; 4.我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回湖中。; 5.我再也没有钓到像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。
但是在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。 ;◇体会“我”的心里变化过程:; ◇父亲为什么一定要“我”把钓到的鲈鱼放回湖里去?父亲做得对不对?; ◇ 道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。
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