《六国论》理解性(情景式)默写大全含答案.docxVIP

六国论理解性默写: TOC \o 1-5 \h \z 1、表明本文中心论点的句子是： ? ? — ■这一中心论点又分成两个分论点加以论述，这两个分论点分别是’ 2、 为了证明自己的论点，作者在文中列举齐、赵、燕三国破灭的史实并对此加以分析?作者认为，其中齐国灭亡的 原因是： :赵国灭亡的原因是 ;燕国灭亡的原因 是： ? _ ? 3、 《六国论》中作者批评赵国杀害良将，不能武力抗秦坚持到底的句子是： ， 4、其中描写祖辈创业艰难的句子是“ 5、说明齐国灭亡原因的句子是“ 6、 说明燕国灭亡原因的句子是“ ? ” . 7、 结尾指出 - ? - ”，明确体现文章借古讽今，告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨. 8、 古人写文章常常借古讽今.杜牧《阿房宫赋》“ ? 借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室；苏洵《六国论》“ ”用六国破灭的教训讽剌北宋赂江. 9、古人写文章爱引用前人话语作为论据，如苏洵《六国论》中“占人云：? 10、 古代诗文中有许多寄寓了作者对所叙对象充满情感的句子，如《六国论》中“― _ ， — , . ” 表 达了苏洵对六国以地事泰的遗憾之情. 《六国论》中“认为不赂者以赂者丧”是因为： ， 《六国论》中作者含蓄表明写作目的句子： 1、 表明本文中心论点的句子是：兀《.火? M刊?「X ,们％车 这一中心论点又分成两个分论点加以 论述，这两个分论点分别是：赂幻|［力吭 破灭之道是：不略杵以赂片浅 2、 为了证明自己的论点，作者在文中列举齐、赵、燕三国破灭的史实并对此加以分析.作者认为，其中齐国灭亡的 原因是：丿山M助，巾也;赵国灭亡的原因是:儿?因h汗迭也:燕国灭亡的原因是:以.J为」? Mbh.. TOC \o 1-5 \h \z 3、 《六国论》中作者批评赵国杀害食将，不能武力抗秦坚持到底的句子是： /，、’；? 《卩： 武而不终也。 4、 其中描写祖辈创业艰难的句子是“思厥先祖父,罗甫离.斩荆棘，以仃尺寸之地。” 5、 说明齐国灭亡原因的句子是“齐人术会赂秦.頂继五国子是.何战？勺廠而不助五国也? 6、 说明燕国灭亡原因的句子是“lapH!，川-饴.速句当 . 7、 结尾指出“门「；、丿：卜之心 「IP、》.WC Z 是5*1，卜：： ”，明确体现文章借古讽今,告诫北 宋统治者要汲取历史教训的主旨. 8、 古人写文章常常借古讽今。杜牧（阿房宫赋》“有叩！火六1丄1!＜六?七?11』也：也丄计东12 ? i入1；_1 ” , 借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室；苏洵《六国论》“空仃”土之，卜「厂；顼手帛丄I 以 趋丁T.为国者无使为积威之所劫哉”用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽. 9、 古人写文章爱引用前人话语作为论据，如苏洵《六国论》中“〃、/：： %￥；，入恕f 火￡. 土 不灭’“. 10、 古代诗文中有许多寄寓了作者对所叙对象充满情感的句子，如《六国论》中“以.…朱之，V；之布仁，丿 西向.则吾恐探人食之不当I、?则也”,表达了苏洵对六国以地事泰的遗憾之情， 11、 盖失强援，不能独完 12、 苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是乂在六国下矣。 《六国论》理解性默写 苏洵《六国论》评论六国败亡的历史，提出“六国破灭， , , ” 的精辟论点。 说明燕国灭亡原因的句子是 ? ”， 古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》“呜呼！灭六国者六国也，非秦也； ， ”，借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室；苏洵《六国论》“悲夫！有如此之势，而为 秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。 = ”,用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。 古人写文章爱引用前人话语作为论据，如韩愈《師说》中“孔子曰：三人行， ° , 苏洵《六国论》中“古人云：以地事秦， ， . ” O 史论员在立论精警，如唐代柱牧的《阿房宫赋》“呜呼! , ,非秦也:一 ， 非天下也”，宋代苏洵的《六国论》“六国破灭，非兵不利，战不善， ”，皆借古讽 今，发人深省。 苏洵在《六国论》中借助“ — —”,缈锐地指岀了对抗秦国的 办法，此举会让对方寝食难安。 古代诗文中有许多今昔对比而感慨横生的名句，如苏洵《六国论》中“苟以天下之大，而从 六国破灭之故事， ”，辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》“想当年， , 关于荆轲刺秦王，历来颇多赞语，古人也有对此非议的，如宋朝的苏洵在《六国论》中就这样 评论刺