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- 2021-08-21 发布于河南
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博雅 .回二
PAGE 1· Xing Qing District NO.2 Primary School Of Hui
PAGE 1
基于微课的4A的智慧课堂备课教案基本模式(讨论稿)
年级 六年级 单元 三 主备教师 马银石
课 题
十六年前的回忆
授课课时
2课时
课型:
新授课
教学目标
(1)读读记记“含糊、尖锐、僻静、恐怖、粗暴、制服、宪兵、魔鬼、肥胖、苦刑、残暴、匪徒、拘留、窝头、姥爷”等词语。
(2)正确、流利、有感情地朗读课文。
(3)了解李大钊在被捕前、被捕时和被捕后与敌人作斗争的事迹,受到生动的革命传统教育。
(4)领悟课文前后照应、首尾连贯的表达方法。
教学重点
引导学生学习课文,了解李大钊同志被害的过程,感受李大钊的高贵品质。
教学难点
对本课一些含义深刻的句子,需要结合当时的社会背景来理解。
教 法
合作探究
一、导人新课,板书课题
所以文章题为《十六年前的回忆》。(板书课题)
二、探究智慧之源(读课文,整体感知)
? 1、小组内交流预习学案?(学生交流,教师与个别学生交流)
2 、默读课文,说说课文按照时间顺序写了哪些事。
被捕前
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