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- 约1.9千字
- 约 15页
- 2021-08-18 发布于江苏
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记金华的双龙洞
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2021/8/15
我来做展示
溶 洞
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2021/8/15
轮 读
(男生、女生分组读。
注意朗读节奏与感情。)
一起读课文
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2021/8/15
读图思考
在我们生活的这个地球上,不仅在地面上有高山、大海、平原等自然风光,而且在地下也有着很多奇妙的景观,其中就有像童话世界中的迷宫一样的溶洞……谁去过溶洞,见过溶洞,说一说你的见闻和感受吧!
4
2021/8/15
沿途风光美
结合课文中的语句,研读作者在去双龙洞的途中所见的景物。
1. 作者见到些什么?这些景物有什么特点?作者的心情怎样?
2. 边读边感悟,体会作者用词的准确与实在。
3. 反复朗读重点句子,小组讨论怎样读好这些句子。
(先独立思考,再在组内交流讨论,小组内选派代表展示讨论结果。)
5
2021/8/15
景物:映山红 油桐 沙土 新绿
特点:有精神 粉红色 各色 或浓或淡
感受:一片明艳
6
2021/8/15
7
2021/8/15
粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
“明艳”一词写出金华一带山区明亮艳丽的春色。
8
2021/8/15
这句话烘托了作者当时的游兴很浓,对涓涓溪流发出如此赞叹!
要读出作者欢快的心情。
一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,
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