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绩效与评估方法;吴剑琳
TELEMAIL:wjl@ustc.edu.cn
;评分标准;教学安排;阅读书目;第一章 绩效评估与绩效管理; ;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Saturday, July 3, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:08:5400:08:5400:087/3/2021 12:08:54 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2100:08:5400:08Jul-2103-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。00:08:5400:08:5400:08Saturday, July 3, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2100:08:5400:08:54July 3, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。03 七月 202112:08:54 上午00:08:547月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 2112:08 上午7月-2100:08July 3, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/3 0:08:5400:08:5403 July 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。12:08:54 上午12:08 上午00:08:547月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;人
才 ;人力资源控制的分类;什么是绩效;绩效定义适用情况对照表;绩效评估;绩效评估的思路;“经营之神”松下幸之助:
“不管有无制度,经营上总是要经常对人进行考核;如果缺少对业绩、能力的制度性考核,我们只能依赖一线监督者的意见做出人事安排,稍有疏忽,稍有不注意就会出现不平、不公、导致不满,损害士气和效率等等。所以,有作为的经营者都会采用人事考核制度,努力对职工的能力和业绩做出客观而公正的评价。”
;一、绩效评估(Performance Appraisal)
二、绩效评估的历史发展
三、绩效评估的作用
四、绩效评估与绩效管理
五、绩效评估的现状与问题
;西方的绩效评估发展;西方的绩效评估发展(1/8)——16-17世纪;西方的绩效评估发展(2/8)—— 19世纪早期;西方的绩效评估发展(3/8)——工业革命;西方的绩效评估发展(4/8)——早期组织心理学家;西方的绩效评估发展(5/8)—— 20世纪30年代;;西方的绩效评估发展(7/8)——二次世界大战后;西方的绩效评估发展(8/8)—— 20世纪80-90年代;中国的绩效评估发展;中国的绩效评估发展(1/4)——中国古代;中国的绩效评估发展(2/4)——改革开放前;中国的绩效评估发展(3/4)——改革开
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