第22课《富贵不能淫》课件(共33张PPT) 部编版语文八年级上册.pptxVIP

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  • 2021-08-19 发布于广东
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第22课《富贵不能淫》课件(共33张PPT) 部编版语文八年级上册.pptx

孟子语录: ;第22课 《孟子》二章;富贵不能淫 ;;;;;;你读我读,疏通文意;一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”;孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎? 孟子说:“这些人哪里算得上是大丈夫呢?你没有学过礼吗? 丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之, 男子行冠礼时,父亲给以训导;女子出嫁时,母亲给以训导, 往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒, 去送她到门口,告诫她说:‘去到夫家,一定要恭敬一定要谨慎,  无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。 不要违背丈夫!??把顺从作为准则,是妇女之道。;居天下之广居, 立天下之正位,行天下之大道。 (大丈夫应)住进天下最宽广的住宅—仁,站在天下最正确的位置—礼,走着天下最正确的道路—义。 得志,与民由之;不得志,独行其道。 能实现志愿,就与百姓一同遵循正道而行;不能实现志愿,就独自走自己的道路。;富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 富贵不能使他惑乱,贫贱不能使他动摇,武力权势不能使他屈服。 此之谓大丈夫。” 这才叫作大丈夫。;往之女家,必敬必戒。( );古今异义 1.是焉得为大丈夫乎(古义:男子;今义:女子的配偶) 2.母命之(古义:教导、训诲;今义:命令) 3.以顺为正者(古义:准则,标准;今义:正确) 4.富贵不能淫(古义:惑乱,迷惑;今义:过多;放纵;淫乱);一词多义;1.省略句 戒之曰。(省去主语“母亲”) 2.判断句 以顺为正者,妾妇之道也。 (“……者,……也”,表判断);孟子对大丈夫的阐述精髓是什么?;“是焉得为大丈夫乎”和“此之谓大丈夫”句中的“是”和“此”各代指什么?; “妾妇之道”表现为顺从,其本质是在权力面前无原则,如张仪之流,只是顺从秦王的意思;“大丈夫之道”表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,其本质是对内心的“仁、义、礼”的坚守,一如儒家所倡导的“穷则独善其身,达则兼善天下”。;结合孟子“穷则独善其身,达则兼济天下。”谈谈对大丈夫的理解。;孟子认为,大丈夫怎样才能做到“富贵不能淫, 贫贱不能移,威武不能屈”?;本文运用了什么论证方法?有什么作用? 【答案】举例论证和对比论证。通过事例阐述 大丈夫的所作所为,通过“得志”与“不得志” 的对比,分析他们对待理想、志向、人生的态 度,赞美了大丈夫高洁的品质。 ?;;孟子通过言“礼”来说明女子出嫁时母亲的嘱咐,由此得出“以顺为正者,妾妇之道也”,讽刺公孙衍、张仪之流不以正义为标准,而是以顺从为原则,是在行“妾妇之道”。; 说一说“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的现实意义。; 这句话出自《孟子》,是中华民族的传统美德,也是我们每个中国人的行为准则。在现实生活中,面对金钱利益的诱惑,不乱其心;在危及国家民族利益的时刻,我们要敢于挺身而出,不怕牺牲,做一个真正的大丈夫。;;思考:每个人的心目中都有自己大丈夫的标准,肯定珍藏着许多大丈夫的名字,谈谈你所了解的大丈夫形象?请举例说明。;你说我说,畅谈理想 “大丈夫”不在于性别,而在于他的高尚的道德品质。结合自己的理想,说说你准备做一个什么样的人。 ;;课后作业

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