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2021年南开大学秋学期管理心理学在线作业
2021年南开大学秋学期管理心理学在线作业
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2021年南开大学秋学期管理心理学在线作业
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秋学期《管理心理学》在线作业
试卷总分: 100测试时间: --
单选题
一、 单选题(共50道试题, 共100分。)V1.谈话法和问卷法应属于()
A.观察法
B.测验法
C.调查法
D.试验法
满分: 2分
2.“吃不到葡萄说葡萄是酸”, 这是一个心理防卫机制, 称为()
A.合理化作用
B.压抑作用
C.投射作用
D.逃避作用
满分: 2分
3.内聚力高工作群体, 工作效率()
A.肯定高
B.肯定低
C.可能高也可能低
D.以上都不是
满分: 2分
4.气质和性格在心理学研究中都属于()
A.个性倾向性
B.心理过程
C.心理状态
D.个性心理特征
满分: 2分
5.在以下诸原因中, 能增强群体凝聚力原因是()
A.群体与外界比较隔离
B.群体组员沟通较少
C.群体规模较大
D.群体规范是消极
满分: 2分
6.管理心理学认为一个人工作绩效关键取决于她()
A.能力和工作难度
B.能力和激励水平
C.性格和机遇
D.价值观与态度
满分: 2分
7.依据领导方格理论, 管理绩效最好领导风格是()。
A.9.1型
B.1.9型
C.9.9型
D.1.1型
满分: 2分
8.俗话说“以小人之心度君子之腹”, 这是()表现。
A.合理化作用
B.投射作用
C.压抑作用
D.逃避作用
满分: 2分
9.某人对完成某项任务把握性很大, 所以她对于那项任务主动性会()
A.很高
B.很低
C.可能高也可能低
D.以上说法都不对
满分: 2分
10.依据需要型激励理论原理, 全方面深入地了解人需要, ()才能最充足地调感人主动性。
A.干方百计地满足人一切需要
B.干方百计地满足人迫切需要
C.干方百计地满足人合理需要
D.干方百计地满足人合理而迫切需要
满分: 2分
11.某人与多年相识女友分手后以后一蹶不振, 这是一个什么心理表现?()
A.攻击
B.升华
C.冷漠
D.退化
满分: 2分
12.在知觉过程中, 大家趋向于对轻易说出例子事物给予高判定, 即所谓()
A.易取得性偏差
B.基础百分比偏差
C.社会刻板印象
D.心理定势
满分: 2分
13.人动机、 爱好、 信念等都是需要()
A.表现
B.内容
C.起源
D.诱因
满分: 2分
14.在人个性组成中, 较多受生物原因影响, 较少受社会影响是()
A.性格
B.能力
C.气质
D.态度
满分: 2分
15.首先提出管理心理学心理学家是()
A.马基亚维里
B.薛恩
C.古利克
D.莱维特
满分: 2分
16.主体对某特定对象进行认知、 评价并做出价值判定所形成心理倾向被称为()
A.性格
B.气质
C.态度
D.动机
满分: 2分
17.根据通路—目标理论, 邀请职员提供相关决议输入, 而且在最终决议中努力使用她们提议, 属于()领导。
A.指挥型
B.支持型
C.成就导向型
D.参与型
满分: 2分
18.某厂长因为上级领导和本厂职员对她工作缺点提出了批评, 以后她在工作中表现得缩手缩脚, 不敢坚持标准, 不敢拍板决议。这种行为属于()
A.攻击
B.逃避现实
C.忧虑
D.退化
满分: 2分
19.根据领导方格理论, “只抓工作, 不关心职员”是()
A.1.1型
B.9.1型
C.1.9型
D.9.9型
满分: 2分
20.根据领导方格理论,“只讲团结, 不关心生产”是()
A.1.1型
B.9.1型
C.1.9型
D.9.9型
满分: 2分
21.能最大程度提升群体生产率是()
A.强凝聚力,群体目标与组织目标高一致性
B.弱凝聚力主动,群体目标与组织目标高一致性
C.弱凝聚力,群体目标与组织目标低一致性
D.强凝聚力,群体目标与组织目标低一致性
满分: 2分
22.观察者以感官为工具, 直接观察她人行为, 并经过对外在行为分析去推测大家内在心理状态, 称为()。
A.测验法
B.调查法
C.试验法
D.观察法
满分: 2分
23.依据领导生命周期理论, 当职员比较成熟时应采取()
A.命令式
B.参与式
C.说服式
D.授权式
满分: 2分
24.管理方格理论中, 下列哪种选项属于俱乐部型领导()
A.1.1型
B.9.1型
C.1.9型
D.9.9型
满分: 2分
25.权力存在必需以一定对象作为基础, 假如失去了施加影响对象, 也就失去了权力。权力这一特征称为()
A.后果性
B.单向性
C.对象性
D.相对性
满分: 2分
26.冲突双方为了维持相互之间关系, 双方都放弃一些东西, 而共同分享既得利益做法称为()
A.协作
B.
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