用七个问题解答说明一流课程申报.pdfVIP

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  • 2021-08-18 发布于山西
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用七个问题解答说明一流课程申报 1 一流本科课程要认定多少门?怎么认定? 国家级线下一流课程、国家级线上线下混合式一流课程 和国家级社会实践一流课程的推荐工作采取总额控制、分年 度推荐的办法。中央部门所属高校、部省合建高校和各省级 教育行政部门的推荐总额分三年使用,每年申报课程数量可 在规定的年度上限内统筹调配。 2019 年度各单位推荐数量 最高3不超过三年推荐总额的 20%。 国家级的一流本科课程数量限制如下: 各类课程的关注点如下: 线上一流课程——关注优质、开放、共享; 线下一流课程——关注打破课堂沉默状态,焕发课堂生机活 力; 线上线下混合式一流课程——关注运用适当的数字化教学工 具,结合本校实际,解决课堂教学中的问题。 虚拟仿真金课——着力解决真实实验条件不具备或实际运行 困难,涉及高危或极端环境,高成本、高消耗、不可逆操 作、大型综合训练等问题。 社会实践金课——思想政治教育、专业教育与社会服务紧密 结合,培养学生认识社会、研究社会、理解社会、服务社会 的意识和能力。 一万门省级课程由省级评选,并报教育部备案。 2

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