Unit 6 Do you like bananas？语法课堂课件 人教版（新目标）英语七年级上册.pptxVIP

语法强化名词所有格Where’s today’s newspaper?He is a friend of my father’s.We all like the son of Mr Green.名词所有格有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加’s来表示所有关系，叫做名词所有格。’s所有格和of所有格两种形式。分类-’s所有格通常用于有生命者，但有时也可用于无生命的东西，如用于表时间或距离的名词后，用于表示国家、城市、组织机构等的名词后等。This is my father’s hat.What’s your government’s policy? 分类of 所有格指在名词后使用of 短语来表示所有关系，它既可用于有生命的人或物，也可用于无生命的东西。I’ll never forget the beauty of the lake.Did you listen to the speech of the President Xi recently?双重所有格指同时既使用-’s所有格又使用of所有格。被双重所有格修饰名词前有指示代词时，通常带有一定的感情色彩(如赞赏、不满、厌恶等)。The cat of your friend’s is really cute.用法名词所有格 名词所有格，表物是“谁的”， 若为生命词，加“’s”即可行， 词尾有s，仅把逗号择； 并列名词后，各自和共有，　各自分别加，共有最后加； 若为无生命词，of所有格， 前后须倒置，此是硬规则。用法名词所有格 1. 单数名词词尾加’s。Maria’s hair is short.用法名词所有格2. 规则复数名词后只加’。Teachers’ office is on the second floor.用法名词所有格3. 不规则复数名词后加’s。Children’s Day is on the June first.用法名词所有格4. 表示两者或两者以上共同的所有关系，仅在最后一个名词词尾加’s。Lily and Lucy’s mother is beautiful.用法名词所有格5.表示两者或两者以上各自的所有关系，每个名词词尾均需加’s。Lily’s and Tom’s gifts are nice. _________fathers are both teachers. A. Jim’s and Bob B. Jim’s and Bob’s C. Jim and Bob’s D. Jim and Bob不是共有的_________fathers are both teachers. A. Jim’s and BobB. Jim’s and Bob’s C. Jim and Bob’s D. Jim and Bob不是共有的________ is very nice, I like it very much. A. This new bike of you B. Your this new bike C. This of your new bike D. This new bike of yours双重名词所有格________ is very nice, I like it very much. A. This new bike of you B. Your this new bike C. This of your new bikeD. This new bike of yours双重名词所有格Summary指同时既使用-’s所有格又使用of所有格。通常用于无生命的东西。通常用于有生命者。-’s所有格名词所有格of所有格双重所有格