《原子的构成》word教案 （同课异构）2022年鲁教版化学 (9).docVIP

3.1 原子的构成〔第3课时〕 【教学目标】 1. 1. 稳固复习离子的形成过程，掌握钠离子和氯离子的符号、结构示意图等。 ★★ 重点 2. 掌握相对原子质量的计算方法，并能准确、快速的计算。 ★重点、难点 准确率大于90% 〔准确率大于85%〕 实际准确率 【预习、复习检测】 一、〔1〕 用分子、原子的观点说明水蒸发 。电解水 。〔2〕原子的种类决定于 。 现象 绝大多数α粒子能穿过金箔 小局部发生偏转 极少数α粒子被反弹回来 推论 二、〔1〕填表 〔2〕构成物质的粒子有 、 、 。 构成物质的粒子 画出粒子的结 构示意图 氧原子 钠离子 氯离子 质子数和核外电子数的关系 质子数 核外电子数 质子数 核外电子数 质子数 核外电子数 三、 填表 情况分析及教学建议： 教学流程 感悟、体会、修改 一、?在线测试?： 完成课本54页，说出在你在学习中遇到的问题。 二、原子质量的计算 【问题导学】阅读课本55页，思考问题： 原子的实际质量 原子的相对质量〔列示计算) 氧原子 ×10-26kg 铁原子 9.288×10-26kg 镁原子 24 1.怎样解决原子的质量太小，书写、记忆、运算不方便的问题？2.相对原子质量具有的特点？ [根底达标]1. 2. 碳12原子的实际质量为ag，那么实际质量为2ag的一种原子的相对原子质量为 。 【问题探索】：[信息链接]一个质子和一个中子的质量都为1.67 × 10-27 质子数 ×1.67 × 10-27 质子数 ×1.67 × 10-27 kg + 中子数 × × 10-26×1/12 一个原子的实际质量 一个碳12原子的质量 质子数 + 中子数 质子数 × 一个质子的质量 + 中子数 × 一个中子的质量 一个碳12原子的质量×1/12 相对原子质量 ≈ [根底达标]:填写以下表格 原子的种类 质子数 核外电子数 核电荷数 中子数 相对原子质量 氢原子 1 1 氧原子 8 16 硫原子 16 32 镁原子 12 12 【课堂达标】：1.作为相对原子质量基准的一种碳原子的质量为1.993×10-26kg〔只列算式〕假设氧原子的相对原子质量为16，那么一个氧原子的质量为 kg。 阴离子原子阳离子“得〞、 ( 阴离子 原子 阳离子 “失〞 填空 ( )电子 ( )电子 3.以下微粒结构示意图中，表示阳离子的是〔 〕 4. 离子变成原子发生的变化是〔 〕 A.一定得到电子 B.一定失去电子 C.可能得到电子也可能失去电子 D.不得电子也不失去电子 5.以下关于原子的表达中，正确的选项是〔 〕 A.原子的质量主要集中在原子核上 B.原子中质子数一定等于中子数 C.原子一定由质子、中子、电子三种微粒构成 D.相对原子质量就是一个原子的实际质量 6.有两种不同的碳原子，一种原子核内有6个质子和6个中子，另一种原子核内有6个质子和7个中子，那么它们不相等的是〔 〕 A.核电荷数 B.核外电子数 C.原子的带电量 D.原子的质量 7.以下说法不正确的选项是〔 〕 A.相对原子质量约等于质子数和中子数之和 B.原子通过得失电子变成离子，但离子不能变成原子 C.原子、分子、离子都是构成物质的微粒 D.相对原子质量是一个比值 课题1 常见的酸和碱 学习目标： 了解常见碱的物理性质及用途。 掌握碱的化学性质并能灵活运用。 了解酸碱具有相似化学性质的原因。 知识回忆： 1、浓盐酸具有___________性，假设敞口放置其质量会________，其溶质的质量分数会_______ 2、浓硫酸可以作枯燥剂，是因为其具有________，存放时必须_____ __。 3、氢氧化钠溶于水，能够_________ 〔放出或吸收〕热量 4、二氧化碳的检验：〔化方〕_________________________ _ 课堂探究 一、认识常见的碱： 1、根据氢氧化钠 、氢氧化钙 、氢氧化钾 、氨水 ，的化学式判断碱的组成 ，结构