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- 2021-08-19 发布于广东
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1.1空间几何体学案
预习案(限时20分钟)
学习目标:
1.会用语言概述棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、棱台、圆台、球的结构特征.
2.会表示有关于几何体以及柱、锥、台的分类.
学习重点:
柱、锥、台、球的结构特征
预习指导:请根据任务提纲认真预习课本
任务一:多面体与旋转体
多面体相关概念:多面体是如何形成的?多面体的面、棱、顶点分别指什么?
2. 旋转体:旋转体是如何形成的?常见的旋转体有哪些,它们是如何形成的?
任务二:多面体结构特征:如何判断一个几何体是以下多面体?
多面体
图形
结构特征
棱
柱
底面:
侧面:
侧棱:
棱
锥
底面:
侧面:
侧棱:
棱
台
底面:
侧面:
侧棱:
任务三:旋转体的结构特征:以下旋转体是如何形成的?
旋转体
图形
形成过程
圆
柱
所围成的几何体叫做圆柱
圆
锥
所围成的几何体叫做圆锥
圆
台
的部分叫圆台
球
球的定义是:
预习检测:
1.下列命题正确的是 ( )
A.有两个面平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱。
B.有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱。
C.有两个面平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行的几何体叫棱柱。
D.用一个平面截棱锥,底面与截面之间的部分组成的几何体叫棱台。
2.下列说法①以直角三角形的一边为旋转轴,旋转而得的旋转体是圆锥;②以直角梯形一边为旋转轴,旋转而得的旋转体是圆台;③圆锥、圆台底面都是圆;④分别以矩形长和宽所在直线为旋转轴旋转而得的两个圆柱是两个不同的圆柱。其中正确的个数是 ( )
A 1 B 2 C 3 D 4
3.判断下列几何体是不是台体,并说明为什么?
预习探究:
1.棱柱的任何两个平面都可以作为棱柱的底面吗?
2.棱锥
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