（赛课课件）四年级下册数学《探索与发现：三角形内角和》.pptVIP

;一、重温已学。 猜谜语: 形状似座山, 性能超稳定， 三竿首尾连,学问不简单。 (打一平面图形);;;猜三角形：;猜三角形：;猜三角形：;;三角形的内角和;1、实算实量;;钝角三角形;2、剪拼;;3、折拼;;4、推算;360°÷2＝180°;三角形内角和是180°;5、结论：;1.?看图求出未知角的度数。;2、请说出下列每个三角形每个角的度数。 ;3、判断 （1）一个三角形的三个内角度数是： 80° 、75° 、 24° 。 （ ） （2）大三角形比小三角形的内角和大。 （ ）。 （3）两个小三角形拼成一个大三角形， 大三角形的内角和是360°（ ）;4 、求四边形、五边形、六边形的内角和。;四、回顾总结。 这节课你有什么收获？我们是怎样研究三角形的内角和是180°？ 这节课我们分别用度量、撕拼、折拼、推算四个方法对猜想进行验证，最后运用三角形内角和是180°的知识解决问题。如果给你重新选择，你会选择什么方法验证？;再见！;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。**