（赛课课件）四年级下册《七月的天山》 (共19张PPT).pptVIP

;1、认识8个生字。能借助字典和联系上下文，读懂词句的意思，积累佳句； 2、正确、流利、有感情的朗读课文； 3、能联系上下文，理解词句意思，感受优美词句并积累； 4、能从作者的字里行间感受天山的美景，从中受到美的熏陶； 5、激发学生对大自然的喜爱和赞美之情； 6、抓住景物特点，按照一定的表达顺序写景状物的方法。; 同学们，江南的山水、溶洞真实奇妙无比，引人入胜，每当想到那奔腾咆哮、一泻千里的长江黄河，那千姿百态、气势雄伟的三山五岳，一股民族自豪感便油然而生。北国的天山又是一番怎样的景象呢？ 唐代大诗人李白有诗云：“明月出天山，苍茫云海间。”清代诗人洪亮吉也有诗云：“地脉至此断，天山已包天。日月何处栖，总挂青松巅。”现代散文家汪曾祺也在《早发乌苏望天山》一诗中赞道：“苍苍浮紫气，天山真雄伟。陵谷分阴阳，不假皴擦美。初阳照积雪，色如胭脂水。”这些名诗人笔下的“天山”令人神往。著名作家碧野描写天山绵亘数千里，地域广袤，景物丰美。 那就让我们随同《七月的天山》的作者碧野一同走进天山里去看一看。 ;人民教育出版社 四年级 | 下册 ;人民教育出版社 四年级 | 下册 ;人民教育出版社 四年级 | 下册 ;人民教育出版社 四年级 | 下册 ;人民教育出版社 四年级 | 下册 ;人民教育出版社 四年级 | 下册 ;整体感