孙欣《旷达逍遥,天人合一》阅读练习及答案.docVIP

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  • 2021-08-18 发布于山东
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孙欣《旷达逍遥,天人合一》阅读练习及答案.doc

孙欣《旷达逍遥,天人合一》阅读练习及答案 孙欣《旷达逍遥,天人合一》阅读练习及答案 PAGE / NUMPAGES 孙欣《旷达逍遥,天人合一》阅读练习及答案 阅读下边的文字,达成 1? 3题。 《庄子》承袭老子学说,是战国期间最重要的道家著作。现存世三十 三篇,分为内七篇、外十五篇和杂十一篇,然篇目章节与汉代亦有不一样。 其文以“寓言”“重言”“卮言”为主要表现形式, 思想奇异, 意出尘外, 文笔多变,气概壮阔,妙不可言,充满浓重的浪漫主义色彩,勾画了逍遥俊逸的人生境地。 庄子尤其重申精神的自由,所以《庄子》开篇即是《逍遥游》。他生逢乱世,生活贫寒落魄,却洒脱地唾弃势力名利,坚拒楚相之职,全力保持独立的人品和心里的自由。在他看来,服从天道,自但是为,不为物累,方能旷达处世,泰然逍遥。所以《庄子·逍遥游》里说:“若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无量者,彼且恶乎待哉!故曰:至人无己,神人无功,贤人无名。”即适应自然的规律,掌握六气的变化,游于无量的境域,便不必依靠 外物。但是,世人总有“机心”,心为俗物所羁绊,便难以达到真实的逍遥自由。如《庄子·养生主》所言:“吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆已!”在庄子看来,以有限的生命去找寻无量的知识和利益,也是一种“机心”,这恰好是为利益所累。怎样能“不物于物”,达到逍遥的境地?庄子提出了“坐忘”“心斋”这样一种洗尽铅华的人生修行方式,即去除求名斗智的心念,除去由生理激起的贪欲,使心境达于空明之境。详细怎么才能洗尽铅华,庄子又重申,“无以人灭天,无以故灭命,无以得殉名,谨守而勿失”,即当成到不为人工而毁坏天然,不为世故而毁坏性命,不为贪得而身殉名利,谨守天道而不离失。 《庄子》重申逍遥游,并不是看透红尘,他相同珍爱和重申积厚、诚信、 忠诚等美好质量, 不过尤其重申以自修的方式, 获取心灵的自由。 正如《庄 子·让王》中所重申的:“满足者不以利自累也,审自得者失之而不惧,行修于内者无位而不怍。”回顾《庄子》,其所重申的不执着自我,不执念于一时、一事,不耿耿于荣辱得失的宽阔境地和旷达胸襟,所重申的审己体察、丰富自己心灵的修行方式,以及抛开偏见、除去争辩、尊敬差别、以不齐为大齐的人生智慧,不单对个人修身养性、保持平易的心态、成就胸襟浩大达观豪迈的人生有引导作用,并且对党和国家的伟大事业的开 拓、中华民族的伟大中兴,依旧拥有超越时空的魅力和启迪。 (摘编自孙欣《旷达逍遥,天人合一》 以下对于原文内容的理解和剖析,不正确的一项为哪一项( 3 分) A.《庄子》继承了老子的学说,是战国期间最重要的道家著作。现存三十三 篇,篇目章节与汉代有所不一样。 《庄子》以“寓言”等表现形式,勾画出逍遥俊逸的人生境地,从而充满浓重的浪漫主义色彩。 C.庄子生逢乱世,生活贫寒落魄,却洒脱地唾弃势力名利,全力保持独立的 人品和心里的自由。 D.庄子重申以自修的方式获取心灵的自由,并不是看透红尘,他相同珍爱和强 调积厚、诚信等美好质量。 以下对原文论证的有关剖析,不正确的一项为哪一项( 3 分) 文章牢牢扣住庄子的重要主张“逍遥”进行论证,第二段剖析了庄子逍遥思想的内核。 文章以追求心灵的自由为立论的前提,由古及今,从而论述庄子思想的现实意义。 C.文章以“逍遥”和“机心”的比较剖析引出并阐释了“坐忘”“心斋”的 修行方式。 D.文章引用庄子的“生也有涯,而知也无涯”,论证不为利益所累,以有限 的生命去学习知识的看法。 依据原文内容,以下说法不正确的一项为哪一项( 3 分) 庄子以为,适应自然的规律,掌握六气的变化,游于无量的境域,便不必依靠外物,这样才能旷达处世,泰然逍遥。 庄子说“满足者不以利自累也,审自得者失之而不惧,行修于内者无位而不怍”,这说明满足自得,就能够获取名利。 C.只有做到不为人工而毁坏天然,不为世故而毁坏性命,不为贪得而身殉名 利,谨守天道而不离失,才能洗尽铅华。 D.庄子的思想拥有方方面面的现实意义,此中包含对个人修身养性的引导, 还有对中华民族伟大中兴的有利启迪,等等。 1.B (“从而充满浓重的浪漫主义色彩”强加因果关系) (庄子的“吾生也有涯,而知也无涯”,说明以有限的生命去找寻无量的知 识和利益,也是一种“机心”,这恰好是为利所累。) 3.B (“这说明满足自得,就能够获取名利”错,应是“满足自得,不逐名位才 会超脱”。)

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