孙犁《麦收》阅读练习及答案.docVIP

阅读下边的文字，达成第  14~16 题。 麦收 孙犁 1939 年，冀中解放区小麦黄梢的时候。 二梅在街上往返地吹着笛子。 青年妇女们一个一个从自家大门里走出来。 她们站在那新 刷写上晋察冀边区“双十大纲” 的高房下边的大槐树树阴里。 她们几乎是挤在一块儿， 手里 的铲镐碰得叮当乱响，还夹着洪亮的谈笑声。队伍站得整齐整齐，风吹动树枝筛下的阳光， 在她们的头上、衣服上游动，染成各色各种的花。二梅站在队前问： “你们拿着家伙干什么 呀？”“挖沟！”大家一齐高声地回答。 “对了。驻在咱村的队伍，今日下午去打击仇敌，这是为了保护我们的麦子。我们也不 能落伍，我们把接村路挖通！”二梅用高粱秆分好段，用铁铲划上印，说： “来吧，两个人 挖一段，一把铁铲一把镐。” 队上的指导员从一块麦地里走出来， 后边随着个背大枪的矮个子通信员。 在村里住长了， 他认识二梅。他说：“部长领导得好，真踊跃！”二梅也直起身子笑着说：“指导员，我们 弄好了路，你们抓不住鬼子，叫他们冲过来，我们可责备你！”指导员说：“好，好，好。 你听枪响吧！”指导员穿进另一块麦地，他的衣服和麦子一个颜色，麦穗打到他腰里。那个 通信员却吞没在麦地里了，只有那黑黝黝的枪口露在外面。不久， 这枪口也消逝不见了，一 只布谷鸟像是受了惊，慌慌乱张地从东边飞过来， 一声连着一声叫着： “莫黄莫割——莫黄 莫割！” “嘎勾——”东边响了一声枪。妇女们拖着铁镐和铲从道沟里跳上来，向东边观望。枪 声响得愈来愈密，愈来愈急，也愈来愈近了。二梅的脸有些青白。东边卷起了一团烟，罩住 了金黄的麦子。机枪声、炮声，仿佛压低了那边的麦子。炮弹炸碎我们的土地，土地飞到半 天空， 那边面有多少炸碎了的金黄的麦穗！ 二梅知道这是仇敌的炮， 在那边作战的同志们是 不是受了伤呢？她喊道：“我们不要在这里傻站着了，快回家抬担架，预备鸡蛋和水！” 当她们抬了几副担架回来，枪声停了，那一团烟也远了。 可是枪声很响很急，二梅知道这是 我们的军队追赶仇敌了。 她们很快向那边跑去。我们的军队把仇敌赶回窝里，才停下来。二 梅她们抬回受伤的指导员和他那矮矮的通信员。 这两个同志去夺仇敌的重机枪， 受了伤。 她 们把夺来的重机枪也放在一副担架上，还空着一副担架。 她们回来，经过二梅家的地边，爷 爷正靠在一个捆了牛腰粗的大麦个上等待， 他担忧他的孩子， 眼望着东边的路。 二梅谈笑着 回来了，看见爷爷，她说： “把麦个放在担架上，我们给你抬回去！”老头子听了孙女儿的 话，真的把麦个放在担架上，飞速地往村里去了。 第一副担架上是指导员， 第二副担架上是通信员， 第三副担架上是重机枪， 第四副担架 上是麦子。 老头子跟在后边，打着火抽着烟。 太阳已经有一半落到远远的西山里去了， 在它 上边是一团团变化多端的云彩——那在老人眼里， 是一只虎， 一只豹，一匹飞马， 一只老鹰。 夜晚，奶奶又把饭放在那边，小桌上却有了白面饼。爷爷回来，二梅回来。奶奶说： “你今儿个更有功了，奶奶给你烙了白面饼，快点吃！”二梅说： “有功的是人家队伍上的 人，有功的是指导员和通信员，人家夺了仇敌一挺重机枪，受了伤，先慰劳他们吧！”二梅 带了自家的饼还有他人家的鸡蛋到指导员那边去， 指导员和通信员的伤口全包扎好了， 躺在 院中间月亮地里的软床上。 野外里是收割麦子和打场的声音， 风吹来薄薄的小麦的香味。 二梅和她的两个小组长站 在受伤人的床前，念着妇救会的慰劳信。 二梅又念了她自己的慰劳信。 她念着，她陈述自己 原是这样一个孩子，从小没了娘，在野地里，春季挑野菜，秋季拾庄稼，冬季割柴草，风吹着，雨打着，长到十五岁。八路军来了，是正好的年纪，追上了正好的年纪。这样她就不再 走奶奶的路，娘的路。一条完整崭新的路，在她眼前翻开了。她的声音是那么威严、热忱和诚心，感人得受了伤的人硬支起身来，严肃地听着。 ( 选自《孙犁作品精编》，有修改) 14. 请说明第四节“布谷鸟”这个细节在小说中的作用。（ 4 分） 15. 文中画线句子表现了人物如何的心理？（ 4 分） 16. 尝试究小说标题“麦收”的意蕴。（ 6 分） 答案： 14．①交代季节节气， ②衬着生活气味， ③示意危险马上到临， 推进下午开战情节的睁开。 交代季节（季节、时间） 1 分，衬着气氛 1 分，气氛生活或紧张均可。示意危险，推进情节发展，为下文做铺垫，任写一项给 2 分。 ① 扎实、放心，爷爷看到孙女二梅安全回来，提着的心终于能够放下了；②乐观、 充满信心， 在老人眼里， 变化多端的云彩变为了抗敌卫国的虎豹、 飞马和雄鹰。（各 2 分） 只需写对心理就给分，不剖析不扣分。心理第一点写到的人比较少。第二点，答案略放宽，写对解放军战士的赞叹敬佩也酌情给分了。 ①交代故事发生的季节，寓