- 0
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2021-08-21 发布于河南
- 举报
28 中国国际救援队,真棒!
教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、师生共同搜集有关中国国际救援队的资料,通过资料搜集,拓展延伸,提高学生的语文综合素养。
3、通过本节课的学习读懂课文内容,了解我国人民发扬人道主义精神,对其他国家人民的帮助。
教学重点:
体会阿尔及利亚人民对中国国际救援队感激的原因。
教学模式:
导、学、议、练
教学方法:
先学后教,当堂训练
教学准备:
相关课件,布置查找有关中国国际救援队的资料。
课时安排:1课时
课型:略读课
主备人:张小丽
教学过程:
一、 导
1、谈话导入
同学们,课前老师请大家查找关于中国国际救援队的资料,找到了吗?谁来把你了解到的内容向大家介绍介绍?
2、板书课题,出示学习目标
(1)能正确地朗读课文。
(2)了解中国国际救援队的基本情况,体会文中所表达的感情。
请一位同学读一遍学习目标。大家有没有信心完成任务?
二、学
目标已经明确,方法也很重要。下面我们就按自学提示自学课文。
1、出示自学提示(一):
(1)同学们自由读课文,遇到不会的生字,借助工具书或同桌帮助。
(2)快速默读课文,画出不理解的词语,3分钟后我们一起交流。
三、议
1、自由读课文,比谁读得正确
2、指名读,有错及时纠正
弥漫、腐烂、臭气、搜索、缝隙、废墟、纵横交错
3、生轮读,板书易错字,齐读两遍(8分)
4、默读课文(找出不
原创力文档

文档评论(0)