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活动方案之校园电视台建设方案 活动方案之校园电视台建设方案 活动方案之校园电视台建设方案 校园电视台建设方案 【篇一：校园电视台建设方案】 流传校园资讯，记录青春影像 —— 大河中学 “大河之窗 ”校园电视台筹建方案 一、建设的意义 励精图治、奋斗自强，全体大河人勤劳耕作、风雨磨砺，获得了丰 硕的办学成就和优异的办学效益。学校站在新的历史起点上，正逐 步走上一条内涵特点发展的道路。针对这一特别的使命，学校领导 高瞻远瞩地提出筹建 “大河之窗 ”校园电视台。 校园电视台是学校教育教课的有效载体，利用电视直观形象的特点 进行教课 , 经过各样教课影音素材，对学校展开德育、美育、心理辅 导等各项教育工作极为有益。同时，校园电视台是提升学生综合素 质的重要舞台，给学生供应了一个锻炼才华、拓展视线、培育兴趣、 提升技术的大平台。它在增强未成年人思想道德建设和配合学校的 教育教课工作中发挥出日趋重要的作用。 “大河之窗 ”校园电视台的成立，一方面能够作为对外沟通的示范窗 口，显现大河中学特点办学、内涵发展模式及办学成就；另一方面 为学校、教师、学生之间搭建起互动式的视频沟通平台，使得三者 之间沟通的渠道保持顺畅和更具实效；其余也为我校播音主持、编 导等专业的学生搭建了一个优异的实践平台。不只启迪了学生在音 乐、美术及设计等方面潜伏的创建力，还可以够让学生在掌握使用多 媒体电脑以及 “摄、录、编、播 ”等综合器械技术时，独立制作电视 节目、视频课件、教课素材等内容。 “大河之窗 ”校园电视台的成立，对培育学生实践能力和创新精神， 培育学生的主体能力、组织协调能力以及综合素质的全面发展，提 供了优异的空间和舞台，起着其余教课手段不行代替的作用。 二、栏目设置及播出时间分派 （一）新闻类栏目 1、《 “大河 ”校园播报》 收集并制作校园发生的新闻事件。 《每周播报》栏目为了培育学生对电视节目制作最基本因素的认识， 经过新闻栏目的制作，学生能够操作摄像机、非编，知道新闻的六 个因素，学会一些基本新闻稿件的写作，认识电视画面的简单编写， 电视字幕的使用，整个节目的合成，为电视节目制作的实践打下基 础。 播出时间：每周日 18：45——18：55 播音员： 2 名（一名担值，一名协播） 2、《 “大河 ”校园访谈》 就学生、教师关怀的话题，或学校出台的重要政策文件等，采访相 关职能部门领导；就基础教课课改、教课成就、教育科研、经验交 流等，采访学校教课名师、骨干教师、学科带头人等。 播出时间：每周日 18：55——19：00 主持人兼播音员： 2 名（一名担值，一名辅助采访及播音） 3、《 “大河 ”共同关注》 主要聚焦校园焦点，关注拥有广泛性的现象。显现大河中学裸露一 些不良民风及存在的一些问题，并追求问题的解决方法。 播出时间：每周日 19：00——19：05 播音员： 2 名（一名担值，一名协播） （二）文艺类节目 1、为各种晚会、学生创作的剧情片、文艺片、微电影等供应展播的 平台，显现我校学子的风采，同时为学生的实践活动、学校的校史 陈设馆等保存视频素材。 播出时间：不按期。 2、班级广告语。每个班级都构想自己独到的宣传主题，班级每个成 员都参加广告的策划、拍摄、剧本、表演、管理、配音、道具等工 作中来，并且在广告创作中，增添了班级的凝集力，学生放飞思想， 在思想和艺术的空间纵横驰骋。 播出时间：新闻类栏目中插播。 （三）精选课程、学术讲座视频库 经过成立精选课程视频库，达成学校优良课程资源的录制，以及国 家级精选课程和省级精选课程录制，实现教课资源的共享。经过对 学术报告的录制，创建教员工重科研的优异学术氛围。 在此基础上，进一步完美校园网络电视台的节目、制度等有关方面， 争取赶快实现校园网络电视台正规化、制度化、惯例化、专业化。 三、部门框架 （一）部门框架图 （二）部门职责 台 长：主持展开电视台工作；负责电视台发展方向定位，审批新闻 稿件的播出；负责电视台人事安排。 副台长：安排平时节目的录制与播出；负责播出节目的审查审批； 办理平时突发事件；全面负责文字、图片音像等资料的审批，总结 近期出现的问题并提出解决方案。 办公室： 7 名。负责电视台平时事务的管理，各样通知的撰写及下 发，采访、编写、播音、制作等人员安排，各样器械管理以及外借 工作。 记者部： 14 名。负责采访工作，新闻的文字和文稿先期初步编写， 主持新闻类栏目的宣传报导。 拍照部： 7 名。负责全部栏目组的拍照、摄像工作。 播音部： 6 名。负责各栏目组的平时播音工作，《校园访谈》节目 的采访工作，大型活动的主持工作以及配音工作。 后期制作部： 12 名。负责栏目内容的策划及节目摄制、节目剪辑及 制作。 外联部： 4 名。负责电视台的对外宣传，优异节目外送，大 型活动