2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_12814.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：建构主义者一般认为，学问并不是对现实的精确表征，它只是一种解释，一种假设，它并不是问题的。单项选择题A、最终答案B、唯一结论C、肯定解释D、不变实质2：应遵循形象化、组织化与联想化三条原那么的学习策略是一种〔　　〕。单项选择题A、复习策略B、群集策略C、形象联想策略D、元认知策略3：标准参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成果为参照标准，依据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。〔　　〕推断题对错4：小学儿童思维进展的特点是〔　　〕。单项选择题A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象规律思维D、具体形象思维向抽象规律思维过渡5：教育心理学讨论的核心内容是〔　　〕单项选择题A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程6：人格进展阶段论的创始人是〔　　〕。单项选择题A、皮亚杰B、埃里克森C、桑代克D、华生7：学生对自己的文章进行校对时，很难发觉其中的错误，但校对其他人的文章就很简单发觉，这是由于〔　　〕单项选择题A、留意分散B、马虎C、知觉整体性D、定势8：儿童在知道“白菜〞、“萝卜〞和“菠菜〞等概念之后，再学习“蔬菜〞这一新概念。这