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11.读书莫放“拦路虎”;认真阅读课文,然后思考下列问题:;自读课文,要求:;我会读:;积累词汇:;我会读含生词的句子:
1.这些生字往往成为阅读的障碍,所以人们形象地称它们为“拦路虎”。
2.如果是自己的书,还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。
;认真阅读课文,然后思考下列问题:;“拦路虎”指的是什么?为什么要加引号?;; 要知道,字典就是无声的老师,遇到“拦路虎”,便要去请教它。如果是自己的书,还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。要是你一时读得高兴,想一口气读下去,也可以先把生字圈下来,待读完一个段落,再回过头来一个一个地从字典中去查找。 ;莫放“拦路虎”的方法:
字要记得牢固,必须勤查字典。
提示:读书时,身边放一本字典,随时查字;或先把生字圈下来,过后再查字典;有些生字还要反复查,最终将生字变成熟字。;怎样才能做到“莫放‘拦路虎’”?; 请你谈一谈,你平时读书时是怎样做的?结果怎样呢?;读书莫放“拦路虎”,
勤查字典生字无,
扫除障碍读流畅,
诵文识字好处多!;(一)填空
1.我们常说的“拦路虎”是指( ),文中所说的“拦路虎”是指( )。
2.查字典有三种方法:不知读音的可用( );会读不知意思可用( );独体字或难检字可用( )。我们在阅读时要养成( )的好习惯。
3.字典是无声的老师,遇到“拦路虎”,便要去请教它。如果是自己的书,还可以( )。要是你一时读得高兴,想一口气读下去,也可以( ),待读完一个段落,再( )。4.字要记得牢固,必须( )。 ;(二)读读背背有关读书的名言警句
1.阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。 ——培根
2.生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 ——莎士比亚
3.最淡的墨水也胜过最强的记忆。
4.旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
5.不信书不能提高境界,光信书不如无书。 ;周末作业:
1.背诵古诗 13-16
2.抄写词语
障碍 拦路虎 连估带猜 衷心 误解
习惯 书页 请教 模糊 记忆
3.练习册P15作文写在周记本中
;周末作业:
1.背诵古诗 13-15
2.练习册 第11课
3.抄写词语
障碍 拦路虎 连估带猜 衷心 误解
习惯 书页 请教 模糊 记忆
4.课时作业 第11课 作业一和二
5.抄写《伊索寓言》课后生字(预习的方式) ;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望,作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义,不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****
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