2021年三年级美术下册全册教案.docxVIP

三年级美术下册教案目 录 第 1 课 水墨游戏 错误!未定义书签。 第 2 课 重重复复 错误!未定义书签。 第 3 课 曲曲直直 错误!未定义书签。 第 4 课 平平稳稳 错误!未定义书签。 第 5 课 感受音乐 错误!未定义书签。 第 6 课 多彩梦 错误!未定义书签。 第 7 课 变幻无穷形象 错误!未定义书签。 第 8 课 将来建筑 错误!未定义书签。 第 9 课 难忘朋友 错误!未定义书签。 第 10 课 高兴节日 错误!未定义书签。 第 11 课 动物花衣裳 错误!未定义书签。 第 12 课 多彩窗户 错误!未定义书签。 第 13 课 彩线贴画 错误!未定义书签。 第 14 课 立体画面 错误!未定义书签。 第 15 课 咱们班级标志 错误!未定义书签。 第 16 课 故乡桥和塔 错误!未定义书签。 第 17 课 会“演戏”玩具 错误!未定义书签。 第 18 课 电脑美术——“喷笔”画画 错误!未定义书签。 第 19 课 保护珍稀野生动物 错误!未定义书签。 第 20 课 结识图形标志 错误!未定义书签。 第 1 课 水墨游戏 学习目的： 1、尝试使用中华人民共和国画工具，材料。 2、结识墨焦、浓、重、淡、清。 3、培养学生热爱民族老式艺术。教学重、难点： 重点：结识、掌握工具材料使用，掌握墨焦、浓、重、淡、清画法。 难点：用适当笔、墨语言进行绘画创作。教学准备： 毛笔、生宣纸、砚台、画毡、墨、装水瓶子等。教学过程： 一、导入： 出示一幅中华人民共和国画，并结合课本插图《荷花小鸡》引导学生进行欣赏。 展示课件让学生直观结识什么是中华人民共和国画，并出示课题“水墨游戏”。 二、新授： 1、教师边实践边简介中华人民共和国画工具材料。 毛笔：羊毫（软）、狼毫（硬）、兼毫（中性）。 墨汁（一得阁、中华）、墨块（收藏、欣赏）。 纸（生宣纸：吸水性强、画写意画用，熟宣纸：吸水性差、 画工笔画用）。 砚台（收藏、欣赏作用更多，实用性较小，取而代之实用性更强是用盘子）。 2、在结识工具材料基本上，教师边示范，边解说焦、浓、重、淡、清画法。重要提示学生水在墨当中起到作用。就是掌握用水量、用墨量。 三、创作： 1、参照上一环节中教师示范，请学生与教师一起练习，摸索、体验焦、浓、重、淡、清画法。 2、布置作业，画一幅有浓、淡变化水墨画。 3、教师巡回指引，勉励学生大胆做画，敢于用水、用墨、敢于下笔。 四、展示评价： 1、征集学生先进作业，组织学生谈谈体会，讲教训、经验。最后教师小结、评价并布置下节课所要学习工具、材料。 2、组织学生清理卫生，教诲学生热爱环境卫生。教学反思： 第 2 课 重重复复 学习目的： 1、结识平面构成简朴形成重复，理解重复图案艺术特色，提高审美素养。 2、学会设计简朴重复图案，训练抽象构成能力。 3、联系生活实际，运用实物中重复排列，引导学生把课堂知识运用到生活中。 教学重、难点： 重点：让学生掌握重复排列设计办法。难点：运用适当元素进行排练联系。 教学准备： 火柴棒一盒、画具、范作等。教学过程： 一、组织教学，师生问好。 二、课件创设情景，诱导发现，导入新课。 师：同窗们，当前有一家设计公司要开发一种新项目，想请同窗们帮忙搞设计，你们有信心吗？一会儿，就在咱们班级进行评比，选出最佳设计作品送给设计公司，你们说好吗？ 师：人们一定很想懂得，公司规定咱们设计什么？咱们先看一幅画就懂得了。 1、教师出示课件范图，让学生发现重复排列特点。 师：同窗们边欣赏，边思考。这幅画有什么特点？（点击课件） 教师点击鼠标，鱼儿向左重复持续排列。 点击鼠标，鱼儿向右重复持续排列。 点击鼠标，鱼儿向上重复持续排列。 点击鼠标，鱼儿向下重复持续排列。2、引导学生概括出重复概念。 师：谁能把刚才看到说一说？ 小结：像这样，把一种基本形向上、向下、向左、向右重复持续排列图案叫重复图案。这就是咱们这节课所要学习和设计公司要设计内容。板书课题：重重复复。 三、观测质疑，操作交流，讲授新课。 1、让学生依照所学二方持续纹样，摆出某些重复基本形式。 师：重复构成规律，真特别。下面请同窗们动动脑筋，把教师这 儿泡塑鱼排列一下，这些鱼儿还可以怎么排列着游？ 下面学生，拿出信封里鱼儿，在方格垫板上摆一摆。把你们所想都摆出来。教师随着学生演示完毕，逐渐把骨式图贴于黑板上。 引导学生小结：重复排列方式是各种各样。 2、发挥学生想象里在一次让学生摆出不同重复形式。师：鱼儿除了这几种排列外，尚有其她排列方式吗？ 同窗再摆一摆，通过学生动手操作，发现尚有各种重复排列方式， 待学生操作完毕，各组派代表把鱼排列图展示给全班同窗欣赏。 四、自由想象，小组创作，进行课堂练习。 1、结合课本范图诱导启发，拓展创作题材与空间。 师：除了动物鱼图案可以进行重复排列，尚有其她基