(北师大版理)2021届高考数学复习课件:曲线与方程.pptVIP

(北师大版理)2021届高考数学复习课件:曲线与方程.ppt

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;基础知识 自主学习;基础知识 自主学习;;2.求动点的轨迹方程的基本步骤;1.“曲线C是方程f(x,y)=0的曲线”是“曲线C上的点的坐标都是方程f(x,y)=0的解”的充分不必要条件. 2.曲线的交点与方程组的关系 (1)两条曲线交点的坐标是两个曲线方程的公共解,即两个曲线方程组成的方程组的实数解; (2)方程组有几组解,两条曲线就有几个交点;方程组无解,两条曲线就没有交点.;题组一 思考辨析 1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)f(x0,y0)=0是点P(x0,y0)在曲线f(x,y)=0上的充要条件.(  ) (2)方程x2+xy=x的曲线是一个点和一条直线.(  ) (3)到两条互相垂直的直线距离相等的点的轨迹方程是x2=y2.(  ) (4)方程y= 与x=y2表示同一曲线.(  ) (5)y=kx与x= 表示同一直线.(  ) (6)动点的轨迹方程和动点的轨迹是一样的.(  );题组二 教材改编 2.已知点 直线l:x=- ,点B是l上的动点,若过点B垂直于y轴的直线与线段BF的垂直平分线交于点M,则点M的轨迹是 A.双曲线 B.椭圆 C.圆 D.抛物线;3.曲线C:xy=2上任一点到两坐标轴的距离之积为____.;题组三 易错自纠 4.(2017·广州调研)方程(2x+3y-1) 表示的曲线是 A.两条直线 B.两条射线 C.两条线段 D.一条直线和一条射线;1;5.已知M(-1,0),N(1,0),|PM|-|PN|=2,则动点P的轨迹是 A.双曲线 B.双曲线左支 C.一条射线 D.双曲线右支;6.已知M(-2,0),N(2,0),则以MN为斜边的直角三角形的直角顶点P的轨迹方程是__________________.;题型分类 深度剖析;解答;解 由已知得圆M的圆心为M(-1,0),半径r1=1; 圆N的圆心为N(1,0),半径r2=3.设圆P的圆心为P(x,y),半径为R. 因为圆P与圆M外切并且与圆N内切, 所以|PM|+|PN|=(R+r1)+(r2-R)=r1+r2=42=|MN|.;应用定义法求曲线方程的关键在于由已知条件推出关于动点的等量关系式,由等量关系结合曲线定义判断是何种曲线,再设出标准方程,用待定系数法求解.;跟踪训练 已知两个定圆O1和O2,它们的半径分别是1和2,且|O1O2|=4.动圆M与圆O1内切,又与圆O2外切,建立适当的坐标系,求动圆圆心M的轨迹方程,并说明轨迹是何种??线.;解 如图所示,以O1O2的中点O为原点,O1O2所在直线为x轴建立平面直角坐标系.;典例 已知动圆过定点A(4,0),且在y轴上截得弦MN的长为8. (1)求动圆圆心的轨迹C的方程;;化简得y2=8x(x≠0). 又当O1在y轴上时,O1与O重合,点O1的坐标(0,0)也满足方程y2=8x, ∴动圆圆心的轨迹C的方程为y2=8x.;证明;证明 由题意,设直线l的方程为y=kx+b(k≠0), P(x1,y1),Q(x2,y2), 将y=kx+b代入y2=8x, 得k2x2+(2bk-8)x+b2=0, 其中Δ=-32kb+64>0.;即y1(x2+1)+y2(x1+1)=0, ∴(kx1+b)(x2+1)+(kx2+b)(x1+1)=0, 整理得2kx1x2+(b+k)(x1+x2)+2b=0, ③ 将①②代入到③中并化简得8(b+k)=0, ∴k=-b,此时Δ>0,∴直线l的方程为y=k(x-1), 即直线l过定点(1,0).;直接法求曲线方程时最关键的就是把几何条件或等量关系翻译为代数方程,有建系设点、列式、代换、化简、证明这五个步骤,但最后的证明可以省略,求出曲线的方程后还需注意检验方程的纯粹性和完备性.;(1)求椭圆C的标准方程;;解答;解 若两切线的斜率均存在,设过点P(x0,y0)的切线方程是y=k(x-x0)+y0,;若两切线中有一条斜率不存在,;典例 (2017·合肥质检)如图所示,抛物线E:y2=2px(p0)与圆O:x2+y2=8相交于A,B两点,且点A的横坐标为2.过劣弧AB上动点P(x0,y0)作圆O的切线交抛物线E于C,D两点,分别以C,D为切点作抛物线E的切线l1,l2,l1与l2相交于点M. (1)求p的值;;解答;解 由(1)知抛物线E:y2=2x.;;跟踪训练 (2018·安阳调研)如图,动圆C1:x2+y2=t2,1t3与椭圆C2: +y2=1相交于A,B,C,D四点.点A1,A2分别为C2的左、右顶点,求直线AA1与直线A2B交点M的轨迹方程.;设点A的坐标为(x0,y0),由曲线

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