《给教师的100条建议》读书心得.docVIP

《给教师得 1０0 条建议》读书心得 我以前也听说过，《给教师得 10０条建议》就是本好书，但从来没有真正去阅读过。在课题研究得过程中为了提高自身素养 ,又从学校图书室借来了这本书，认真品读。 这里得每一篇文章都振撼着我，我由衷敬佩 :“苏霍姆林斯基真伟大，不愧就是世界著名得教育理论家与实践家。 ”她如道家常般得每一句话就是那么实在又那么在理 ,列举得每个事例就是那么熟悉，就好像就是自己曾经碰到过得许许多多得问题 ,觉得自己十几年得书教得就是那么失败。 拿到这本书，并没有从头至尾，按部就班得阅读，而就是先翻阅了《教师得 时间从哪里来》、《谈谈对后进生得工作》、《关于写教师日记得建议》 ,因为这就是我迫切希望解决得几个问题。 我也经常抱怨没有时间， 忙；我也想写教育日记，但总就是不能坚持；我也想平等得对待每个学生 ,但有些学生总能挑战我得耐心极限?? 瞧了后真得对我帮助很大， 主要就是在思想上、 观念上有了转 变 . 曾经有位教育家说过：“只读两本书 (教材、教参）得教师无论如何就是不能成为优秀教师得” .这就是做一个 “真正得教师 所不可缺得 “精神底蕴” 。“有人说‘没时间读书 ，关键还就是她不想读书??”我完全赞成这句话，并深有 同感 ,因为我就属于这种类型。因为我老就是想：“老师也就是人，老师得压力 也就是相当大得，应付学校各种各样得检查，做课题，搞教研、进修、培训、评