2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_12965.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注〔　　〕。单项选择题A、生存B、情境C、教材D、学生2：将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的策略是〔　　〕单项选择题A、元认知策略B、精细加工策略C、组织策略D、复述策略3：克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出，因价值内化水平不同，看法也发生多种程度的改变。从看法的最低水平开始，依次是〔〕。多项选择题A、接受B、反应C、评价D、组织E、性格化4：成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。〔　　〕推断题对错5：学习预备是一个动态的进展过程，包括纵向和横向两个维度。〔　　〕推断题对错6：小学生的独特倾向主要表如今〔　　〕。单项选择题A、需要、动机、世界观B、理想、信念、世界观C、兴趣、动机、世界观D、兴趣、爱好、理想7：儿童身心进展存在两个高速进展的时期，幼儿期和青少年期，这是心理进展〔　　〕规律的反映。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性8：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为()。多项选择题A、认知B、情感C、动作技能D、思想目标9：某