课程思政融合下的展示设计教学改革与实践.pdfVIP

龙源期刊网 课程思政融合下的展示设计教学改革与实践 作者：朱小军 来源：《高教学刊》 2019 年第 26 期 摘 ; 要： “课程思政 ”思路下的展示设计课程内涵及外延得到了极大的拓展，包括教学目 标、教学方法、教学策略都呈现出一定变化，同时 “文化自信 ”带来的视野转变，以及科技共享 化也对展示设计教学提出了新的要求，基于上述情境，提出将课程思政与展示设计教学相融合 的教学设计，分别从强化 “文化自信 ”的教学内容、体现 “文化协同 ”的教学模式、创新以展示文 化体验为核心的教学实践三要点，以期为设计类课程结合课程思政的教学实践提供参考与借 鉴。 关键词：展示设计 ;课程思政 ;融合 ;文化自信 ;教学实践 中图分类号： G642; ; ; ; 文献标志码： A; ; ; ; ; 文章编号： 2096-000X （2019）26-0148-03 Abstract ： Thought of the Ideological and Political Education-oriented Courses ， the connotation and extension of the exhibition design course have been greatly expanded ， including the teaching objectives ， teaching methods and teaching strategies all be some changes. At the same time ， the transformation of vision brought by cultural self-confidence and the sharing of science and technology also put forward new requirements for the teaching of display and display design.