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. 《HTML5网页编程》课程标准 课程基本信息 课程编码： 课程类别：专业基础课 适应专业：软件技术 总学时数： 45 MOOC在线课时 +翻转课堂课时： 15 +30 一、课程概述 （一）课程性质 本课程是软件技术专业的一门专业课， 该课程始终贯彻 “工学 结合、项目导向”课程教学模式，以“实用、够用、必需”为原则， 培养学生的实际应用能力，取得了良好的教学效果。 由于 Internet 应用越来越普及， 因此，作为构成 Internet 应 用的基本载体 网站与网页的设计与制作非常重要， 通过本课程 的学习， 使学生掌握使用 Dreamweaver 创建各种网页对象， 能够使 用这些对象设计制作网页，建立网站并规划网站。 通过本课程的学习， 使学生掌握多种类型网站的设计技巧与注 意事项，能比较熟练地规划个人网站、企业网站、门户网站、娱乐 网站、游戏网站、教学网站等各种不同主题的不同风格效果。促进 学生创新意识和综合职业能力的形成： （1）让学生在学习设计不同 主题的网站风格时作一些调查， 在此基础上培养自己的创新意识和 创新能力，审美能力等。 （2 ）让学生通过做课程设计或毕业设计， 培养自己的创新能力。 . . （二）课程基本理念 HTML5网页编程是体现以学生为主体的、基于工作过程导向的 的学习领域课程， 在学习过程中， 学生首先要获得的是关于职业内 容和工作环境的感性认识，进而获得与职业相关的专业知识和技 能。即强调以学生直接经验的形式 ——典型网页的设计与制作，来 掌握融合于实践行动中的新知识、 新技能， 而不是以往仅完成网页 各独立元素的设计与制作， 真正落实教、 学、做一体化课程的实施， 切实提高人才培养质量。 对于学习领域课程，按照工作过程对课程内容进行序化，将 陈述性知识与过程性知识整合、理论知识学习与实践技能训练整 合、专业能力培养与职业素质培养整合、 工作过程与学生认知心理 过程整合， 通过科学的教学设计， 将学习领域细化成具体的学习情 境。 因此， MOOC在线学习主要通过视频讲解来获取专业基础知识， 并通过在线测试、 答疑讨论完成知识点的掌握， 翻转课堂中主要通 过技能实战训练达到巩固在线学习中所学的知识点， 进一步提升专 业实践水平，通过面对面解决核心问题。 （三）课程设计思路 1、《HTML5网页编程》学习领域课程通过前一阶段前导课程的 学习，学习者已对网页设计与制作的基本部分，如网页色彩搭配、 网页布局、 Photoshop 网页图像设计工具等有了初步认识。网页设 . . 计与制作这一典型工作任务仅靠已有的网页界面知识和技能已无 法完成， 这里要将网页设计与制作作为重点来学习。 学习者必须首 先分析网页设计任务， 确定网页设计与制作过程中的主要问题， 才 能进一步作好网页设计、制作的工作实施计划。同时，学习者应对 电脑、网页设