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;课时作业;题型分类 深度剖析;;解析 由题图可知,当x-2时,f′(x)0;
当-2x1时,f′(x)0;
当1x2时,f′(x)0;
当x2时,f′(x)0.
由此可以得到函数f(x)在x=-2处取得极大值,
在x=2处取得极小值.;命题点2 求函数的极值
典例 (2017·泉州质检)已知函数f(x)=x-1+ (a∈R,e为自然对数的底数).
(1)若曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线平行于x轴,求a的值;;(2)求函数f(x)的极值.;①当a≤0时,f′(x)0,f(x)在(-∞,+∞)上是增加的,所以函数f(x)无极值.
②当a0时,令f′(x)=0,得ex=a,即x=ln a,
当x∈(-∞,ln a)时,f′(x)0;
当x∈(ln a,+∞)时,f′(x)0,
所以f(x)在(-∞,ln a)上是减少的,
在(ln a,+∞)上是增加的,故f(x)在x=ln a处取得极小值且极小值为f(ln a)=ln a,无极大值.
综上,当a≤0时,函数f(x)无极值;
当a0时,f(x)在x=ln a处取得极小值ln a,无极大值.;命题点3 根据极值求参数
典例 (1)(2017·沧州模拟)若函数f(x)=x3-2cx2+x有极值点,则实数c的
取值范围为___________________________.;解析;由f′(x)=0有2个不相等的实根,;函数极值的两类热点问题
(1)求函数f(x)极值的一般解题步骤
①确定函数的定义域;②求导数f′(x);③解方程f′(x)=0,求出函数定义域内的所有根;④列表检验f′(x)在f′(x)=0的根x0左右两侧值的符号.
(2)根据函数极值情况求参数的两个要领
①列式:根据极值点处导数为0和极值这两个条件列方程组,利用待定系数法求解.
②验证:求解后验证根的合理性.;跟踪训练 (1)函数f(x)=(x2-1)2+2的极值点是
A.x=1 B.x=-1 C.x=1或-1或0 D.x=0;解析;;;令f′(x)0,得1x≤e,;求函数f(x)在[a,b]上的最大值和最小值的步骤
(1)求函数在(a,b)内的极值.
(2)求函数在区间端点的函数值f(a),f(b).
(3)将函数f(x)的极值与f(a),f(b)比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.;跟踪训练 设函数f(x)=x3- -2x+5,若对任意的x∈[-1,2],都有f(x)a,
则实数a的取值范围是____________.;;令g(x)=-ax2+(2a-b)x+b-c,
因为ex0,所以y=f′(x)的零点就是g(x)=-ax2+(2a-b)x+b-c的零点且f′(x)与g(x)符号相同.
又因为a0,所以当-3x0时,g(x)0,即f′(x)0,
当x-3或x0时,g(x)0,即f′(x)0,
所以f(x)的递增区间是(-3,0),
递减区间是(-∞,-3),(0,+∞).;解答;解 由(1)知,x=-3是f(x)的极小值点,;故f(x)在区间[-5,+∞)上的最大值取f(-5)和f(0)中的最大者,;(1)求极值、最值时,要求步骤规范,含参数时,要讨论参数的大小.
(2)求函数在无穷区间(或开区间)上的最值,不仅要研究其极值情况,还要研究其单调性,并通过单调性和极值情况,画出函数的大致图像,然后借助图像观察得到函数的最值.;跟踪训练 若函数f(x)= x3+x2- 在区间(a,a+5)上存在最小值,则实数a的取值范围是
A.[-5,0) B.(-5,0)
C.[-3,0) D.(-3,0);解析 由题意,得f′(x)=x2+2x=x(x+2),
故f(x)在(-∞,-2),(0,+∞)上是增加的,
在(-2,0)上是减少的,作出其图像如图所示,;典例 (12分)已知函数f(x)=ln x-ax(a∈R).
(1)求函数f(x)的单调区间;
(2)当a0时,求函数f(x)在[1,2]上的最小值.;规范解答;综上可知,当a≤0时,函数f(x)的递增区间为(0,+∞);;所以f(x)的最小值是f(2)=ln 2-2a. [6分];当ln 2≤a1时,最小值为f(2)=ln 2-2a. [11分]
综上可知,当0aln 2时,函数f(x)的最小值是f(1)=-a;
当a≥ln 2时,函数f(x)的最小值是f(2)=ln 2-2a. [12分];答题模板
用导数法求给定区间上的函数的最值问题的一般步骤
第一步:(求导数)求函数f(x)的导数f′(x);
第二步:(求极值)求f(x)在给定区间上的单调性和极值;
第三步:(求端点值)求f(x)在给定区间上的端点值;
第四步:(求最值)将f(x)的各极值与f(x)的端点值进行比较,确定f(x)的
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