幼儿园中班美术活动教案(3篇).docxVIP

3 篇） 幼儿园中班美术活动教案 1: 有趣的树叶贴画 活动目标 1、引导幼儿观察树叶。能述说树叶的颜色、形状、大小等特 征。 2、掌握树叶贴画的基本方法。 3、培养幼儿的欣赏能力。 4、激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。 教学难点 培养幼儿的动手能力。 能够完成树叶贴画作品。 活动准备 1、发动幼儿家长与其幼儿利用秋游、爬山、散步等活动，采 集和捡拾各种大小不一，形状和颜色各异的树叶若干。老师把收 集到的树叶进行压平、晾干处理后，分成四类 （ 制作金鱼类、制作 葡萄类、制作鸭子类、制作孔雀开屏类 ） 树叶材料。 2、秋天落叶飘落图一张，树叶贴画成品图两张。 3、白纸、剪刀、乳胶各 4; 几种彩色卡纸若干。 活动过程 一、谈话引入 老师：小朋友，大家知道现在是什么季节吗 ?（ 秋季 ） 出示秋天落叶飘落图，让幼儿观察落叶的情景，感受秋天的 独特风景。 老师： 叶子宝宝纷纷地离开了妈妈， 它们随着秋风飘落下来。 一群群孩子把这些可爱的树叶捡起来，带回了家。你们知道把叶 子宝宝带回家能做什么吗 ?（幼儿由发言、表述 ） 二、欣赏树叶贴画作品 老师：老师跟小朋友们一样，非常喜欢秋天的叶子宝宝，因 此就把它们收集起来，根据叶子的形状和颜色，加上一些修剪工 作之后，把它摆一摆，拼一拼，贴一贴，贴成美丽有趣的图画。 TOC \o 1-5 \h \z 你们想看吗 ? 出示树叶贴画作品 （ 金鱼帖画和葡萄帖画 ） 问：我们来看看，叶子变成了什么 ?（ 金鱼和葡萄 ） 这样用树叶贴出来的画叫做树叶贴画，你们想不想也用树叶 贴画呢 ?（想 ） 三、认识几种常见的树叶。 出示枫叶。请幼儿观察它的特征。 问：小朋友，这是什么叶子 ?（ 枫树叶 ） TOC \o 1-5 \h \z 老师：枫树叶是怎么样的 ?谁来说说 ? 引导幼儿说出枫叶有红的，有黄的，像鸭子的小脚丫一样可 爱。 出示柳叶。请幼儿说说它的特征。 问：小朋友，这是什么叶子 ?（ 柳叶 ） 老师：柳叶又是怎么样的呢 ? 引导幼儿说出柳叶有绿色的，也有黄色的，细细的薄薄的真 好看。 用上述同样的方法让幼儿了解大叶榕树叶、小叶榕树叶、葡 萄叶等外形特征。 老师小结： 这些叶子宝宝都是小朋友和爸爸妈妈所收集到的， 经过处理后，我们可以把叶子贴成一幅幅有趣的画来。小朋友们 能做到吗 ? 四、分组制作树叶贴画。 1、老师演示小鸭子的制作过程：用黄色大叶榕树叶做鸭子身 子，叶梗做鸭子的长腿，红色枫叶做鸭子的小脚丫，小叶榕树叶 做鸭子的头部，剪些彩色卡纸做眼睛，这样一幅生动的树叶贴画 就做成了。 2、 将幼儿分成四个小组， 10 个小朋友为一组。 每组小朋友根 据老师给的树叶材料来共同完成四种不同的贴画作品 （ 金鱼贴画、 葡萄贴画、鸭子贴画、孔雀开屏帖画 ） 。老师巡视指导。 五、总结 今天，小朋友通过团结协作，共同完成了树叶贴画作品，你 们觉得漂亮吗 ?其实，美就在身边。生活中有许许多多像树叶一样 的自然材料，如布头，瓜子，蛋壳等，只要我们能像今天这样多 观察、多动脑、多动手，将它们拼一拼，剪一剪，贴一贴就一定 能做出美妙有趣的东西来。 幼儿园中班美术活动教案 2: 动物纸盘画 活动目标： 1、学习用线描画方式绘画秋天的动物，再以油画棒形式勾画 外轮廓并涂色。 2、能表现出动物的主要特征，体验在纸盘上作画的乐趣。 3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养 成良好习惯。 活动准备： 1、纸盘范画。 2、人手一个纸盘、勾线笔、油画棒。 活动过程： 一、提问导入，引出主题。 师：小朋友，现在是什么季节啊？秋天是个丰收的季节，农 民们忙着收获。小动物们也都很忙碌呢？你们知道它们都在忙什 么呢？你们都喜欢哪些动物啊？它们都长什么样呢？ 二、出示范例，教师讲解。 师： 小朋友看， 这些小动物都是画在哪里的？是怎么画的呢？ 画好以后还要怎么样？（先用勾线笔在纸盘上画出自己喜爱的秋 天的动物，然后再用油画棒勾画外轮廓涂色） 三、提出要求，幼儿作画。 师：在纸盘上画时要注意把小动物画的大一些，把它们的样 子画清楚。可以为它们设计漂亮的服装穿上。在用油画棒添画时 要注意色彩的搭配及涂色的均匀。 （幼儿作画，教师指导） 四、展示作品，共同欣赏。 师：一起来欣赏今天的动物纸盘画，你喜欢那个纸盘画，为 什么？ 幼儿园中班美术活动教案 3: 学画七星瓢虫 活动目标 1、 通过活动， 幼儿会根据七星瓢虫的特点， 按一定的顺序画， 并会涂上恰当的颜色。 2、培养幼儿动手实践能力和正确运用学具的能力，另外还培 养了幼儿的合作意识和竞争意识。 3、唤发幼儿对动物、对大自然的热爱，从而树立幼儿尊重自 然，爱护昆虫的思想感情。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、引导