生活及哲学主观题答题模板.docxVIP

生活及哲学主观题答题模板 生活及哲学主观题答题模板 PAGE / NUMPAGES 生活及哲学主观题答题模板 述：在解答哲学 ， 要注意 知 的限制， 答案 一般要从唯物 、 法、 、 史唯物主 （ 史 、人生 和价 ）四个板 知 作答。 特 提示：在回答哲学 ，要注意“原理＋方法 ＋ 合资料剖析”的模式。 “依照 ” 着力于 原理，“怎样做”“启迪” 要点 述方法 。 一、辩证唯物论 1．物 决定意 ，要求我 持全部从 出 ， 事求是 的关 ：依据?状况（ ?特点、依据?形 、从? 出 、立足于?基 ）拟订或 行? 方 、路 、政策或 展 略╱拟订? 划、路 、方 、政策或 展 略由?客 状况决定╱立足或着 眼于国情、省情、 情╱ 2．意 拥有能 作用，要求我 正确意 的能 作用 的关 ： 意 的 极或悲观作用， 如在?路 、 政策的引导下， 获得成功或失 ╱ ? 科学理 或?重要思想，如科学 展 （建 社会主 核心价 系统、建立社会主 和 社会、三个代表、 生 价 ）╱抵制、批评? 思想或理 ╱弘 ?精神，如 国主 精神╱鼎力加 精神文明建 ╱ 造条件、战胜困 ╱在?理 、思想、政策、精神的指 下╱ 施? 略、 划、方案╱ 持?方 ╱ 3． 律客 性与广泛性要求我 尊敬 律，按客 律 事， 和利用 律， 人 造福 的关 ：在 理人与 律关系 ，特 是在 理人与自然关系中，人的某些行 背 律、损坏 了 律（或自然 律） ，遇到 律的 ╱做事遭受╱ 事情要 究科学 度╱ 科学╱ 事情要 事求是 ╱超 ， 度，急于求成， ??以致??╱切合、依照??获得成功╱面 ??决定、 ╱拼搏、 苦 斗、频频 、百折不 ╱ ??的精神╱ 4．把尊敬客 律性与 主 能 性 合起来 的关 ： 事情，把革命精神与科学 度 合起来╱ 科学精神╱某事获得成功╱ 事情，既 要量力而为，又要全力而 ╱做事情， 持 事求是原 ╱ 5．事物 展是 运 和相 静止的 一。 的关 ： 定、 健╱不 ╱同步╱均衡╱ 二、辩证唯心主义认识论 我 要与 俱 ，开辟 新，在 践中 和 真谛，在 践中 和 展真谛。 1． 践是 的基 的关 ： 践出真知╱ 践是全部科学知 的源泉╱不入虎穴，焉得虎子╱ 知此事要躬行╱社 会一旦有技 上的需要，比十所大学更能把科学推向前 ╱是否是金子，一 就知╱路不 ， 无以知 之良╱ 2． 拥有频频性、无穷性、上涨性，要求我 在 践中不停追 真谛 的关 ：第一次提出某种正确的 点或 ╱ 某一详细事物的 一个漫 的 程， 同 每一次 都在向前 展、推 ╱山外有山，学无止境╱ 3．真谛是客 的、详细的、有条件的 三、唯物辩证法 （一） 系 1． 系的含 、 系的广泛性、客 性要求我 用 系的 点看 的关 ：影响╱制 ╱关系到╱惹起╱相 合╱合作╱ 作╱ ╱正确 理?之 的关系╱? 一体化、系 化╱有利于╱会促 ╱会 来╱ 一╱意 ╱互相促 、互相制 ╱有关╱ 理??关系╱ 同 ╱ 致、 结果╱离不开╱一致性、 性（ 去、 在、将来 前后相 史 系） ╱空 相 左 右舍╱ 2． 系拥有客 性要求我 要⑴从事物固有的 系中掌握事物，切忌主 任意性。⑵ 系是客 的，其实不 意味着人 事物的 系无能 力，人 能够依据事物固有的 系，改 事物的状 ， 整原有的 系，建 立新的 系。 3． 系拥有多 性要求我 注意剖析和掌握事物存在和 展的各样条件。全部以 地址条件 移。 4．整体与部分是 一的，既互相区 ，又互相 系、密不行分。我 当 立全局 念，立足整体， 筹全局；同 必 重 部分的作用，搞好局部推 整体 展。 的关 ： 全全局╱国家与各地域或某地域、国家与部 位、各部 、中央与地方之 的关系╱ 展的全 程与某一 段之 的关系╱足球、 球、排球等集体 目， 的是互相配合、整体 力，要 培育 集体意 、全局 念╱事关全局╱ 立全国一 期的思想╱ 、中、西部与全国╱ 成部分╱ ╱全局、全局、局部╱ 略 高度╱三 工作与全国工作╱地域切割、地方保 主 ╱分裂、独立╱ 5．掌握系 化的方法。 的关 ： 构 整╱系 工程╱ 重 ╱ 化 合╱ （二） 展 1．事物是不停 化 展的， 展的 ，要求我 用 展的 点看 的关 ： 新精神╱敢于 新╱与 俱 ╱解放思想╱促 （社会、技 ） 步╱促 新 品升 代╱不停完美╱立足 ，着眼将来╱ 持可持 展 略╱着眼于 ╱促 新事物成 、支持和 新事物╱ 新、更新、刷新、 展、提升