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机械运动长度及时间测量 机械运动长度及时间测量 机械运动长度及时间测量 第一章 机械运动 第一节 长度和时间的丈量 教课目的 知识与技术： 1、知道国际单位制中长度的单位。 2、知道国际单位制中时间的基本单位，并知道它与其他单位的关 系。 3、知道丈量存在偏差。 过程与方法： 1、会使用刻度尺丈量长度，会进行特别丈量。 2、会正确使用腕表或停表丈量时间，并会估测时间。 感情态度与价值观：培育学生主动与别人合作的精神。 教课要点 1、刻度尺的使用和丈量时间。 2、单位的换算和特别丈量。 教课难点 1、单位的换算。 2、刻度尺的使用方法。 教具准备刻度尺、乒乓球、物理课本、钟表 、录音机。 教课过程 （一）引入新课 在生活、生产和科研中， 人们常常要进行各种各种的丈量。 体检时量身高、 体重、血压等，买菜时称一下菜有多重等。 小刚到学校医务室去体检， 医务人员给小刚量完身高后告诉小刚他的身高是 163。小刚的身高究竟是多少呢？（学生议论并得出正确的结果： 163 厘米或 1 米 63） 解说：上述问题告诉我们， 丈量时一定第一规定被丈量量的单位。 为了世界 各国沟通的方便， 1960年，国际上经过了一套一致的丈量标准， 叫国际单位制， 简称 SI。 （二）进行新课 一、长度的单位及丈量 1、长度的单位 在国际单位制中，长度的基本单位是米（ m）。在平时生活中，还常用到其他 的长度单位：千米（ km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（m m）、微米（ μm）、纳 米（nm）。它们之间的换算关系是： 1km＝10 3m； 1dm ＝10-1 m； 1cm＝10 -2m； 1mm ＝10-3m； 1μm＝10 -6 m； 1nm ＝10-9m。 比如：惠安至泉州的距离约 30km（公里），初二年纪段的同学身高多半在 —之间，手掌的宽度大体是 1dm，手指的宽度大体是 1cm。 2、长度的估测 问题 1：请目测一下黑板的长度。 （请 5 个同学目测，再用米尺实质丈量，比较谁目测的结果更准。 ） 问题 2：人们正常走路一步的距离大概为，以此为长度标准，估测教 室的长度。 （请两同学同时在教室中走路进行估测） 3、长度的丈量 长度估测的结果精准度是不高的， 当精准度要求高时， 能够选择适合的长度 丈量工具进行丈量。 展现：各种种类的长度丈量工具 [ 尺子、三角板、米尺、卷尺、游标卡尺（精度 高）、螺旋测微器（精度高）等 ] 。 介绍：刻度尺的使用方法（学生看课本 P21并读出图 2-15 及图 2-17 的长 度）。 活动 1：（1 人一组）：用刻度尺丈量物理书的长度和宽度（结果填入 P22 的表格中）。 （选择两个较为典型的、有点问题的丈量数据进行评论。 ） 活动 2：（两人一组）：丈量乒乓球的直径。 （教师巡视，并对同学进行指导。 ） 介绍：国际乒联为了我们限制我们中国乒乓球选手，同时也有益于乒乓球 活动在全球更好地展开，把乒乓球的直径从本来的 38mm提升到 40mm（即所谓 的小球改大球），把乒乓球竞赛从本来的一局 21 分制改为此刻的一局 11 分制。 但在刚结束的第 28 届雅典奥运会上，中国选腕表现依旧锐不行挡，获得男双、 女单、女双三块金牌。 4 、特别长度的丈量 问题 1. 怎样丈量一个碗口的周长？ 思路：被测长度的特色：①曲线；②规则（圆） 。丈量方法：①直接用卷尺测 量；②化曲为直： 用细线绕硬币一周再拉直丈量或将硬币在直线上转圈； ③利用 圆周公式 C＝2πr ＝πd：两块三角板一把尺子夹紧硬币即可量出直径或用纸将 圆描下，再将纸上的圆对折即可测出直径或利用几何方法 （有多种方法） 找到直 径来丈量。 问题 2. 漳泉肖铁路经过惠安的独一一条铁路线，怎样知道这条铁路的总长 度呢？ 思路：被测长度的特色：距离太大，难以直接用刻度尺丈量。丈量方法：① 上网查找（现场上网查找，搜寻要点字：漳泉肖铁路全长 128km）；②借助福建 省地图间接丈量。 问题 3. 怎样测出一盘蚊香燃完所需的时间？ 思路：被测时间特色： 时间太长。丈量方法： ①直接用腕表丈量 （要有耐心， 可边做事情）；②利用比率测出一小段燃完所需时间即可。 （现场实验， 小段蚊香 长度约为，蚊香的焚烧速度约 12cm/h） 说明：上述三个问题先剖析特色，方法让学生议论后再一一评论。鼓舞学 生多找方法，并尽量找到简单适用的方法。 二、时间的单位及丈量 1、时间的单位 在平时生活中，除了常常进行长度的丈量外，也常常需要对时间进行丈量。 在国际单位制中，时间的基本单位是秒（ s）。在平时生活中，还常用到其他的时 间单位：年（ y）、天（d）、时（h）、分（min）、毫秒（ms）、微秒（ μs）。它们 之间的换算关系是： 1h＝60min；1min＝60s；1s＝