深圳市中小学教师专业发展基地学校申报表格.docxVIP

深圳市中小学教师专业发展基地学校申报表格.docx

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深圳市中小学教师专业发展基地学校申报表格 深圳市中小学教师专业发展基地学校申报表格 PAGE / NUMPAGES 深圳市中小学教师专业发展基地学校申报表格 .专业资料分享 . 附件 2: 深圳市中小学教师专业发展基地学校 申报表 申请单位(盖印) : 深圳市南山区阳光小学 单位负责人: 高鹏 深圳市教师持续教育领导小组办公室制 二○一四年 .WORD 完满格式 . .专业资料分享 . 填表说明 1.第一部分“负责人”为本单位主管教师持续教育的校级领导。 2.第二部分“项目兼顾管理部门”为本单位有关职能部门,要拥有教师培 训项目管理经验,可以协调指导校内有关教课科研部门展开教师持续教育项目组 织实行工作; “专职管理团队”须为本单位工作人员,管理工作分工包含项目统 筹、项目管理、后勤保障等。 第三部分“申报学科(领域) ”数目要求为:国家级师范学校和省一级学校不超出 5 个,市一级学校不超出 3 个;“申报原因简述”可环绕该学科(领域)能否为学校的特点学科,已有培训经验等方面进行陈说。学科(领域)名称参照下表。 类型 学科(领域) 小 道德与生活(道德与社会) 、语文、数学、英语、科学、综合实践 学 活动、体育、音乐、美术、艺术 初 思想道德、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、历史与 社会、地理、综合实践活动、科学、体育与健康、音乐、美术、艺 中 术 学科 思想政治、语文、数学、英语、历史、地理、物理、化学、生物、 高 综合实践活动、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术、 中 艺术 中 中等职业学校各专业 职 培训管理者、特别教育、小学班主任、初中班主任、高中班主任、少先队 领域 指导员、师德、心理健康教育 第四部分“项目兼顾管理部门和履行部门的分工与合作状况”侧重描绘申请单位对教师持续教育项目的内部管理体系, 描绘管理部门与各履行部门之间的分工和合作状况。 .WORD 完满格式 . .专业资料分享 . 一、申请单位 申请单位 深圳市南山区阳光小学 通信地址 深圳市南山区桂庙西路阳光小学 邮编 518052 姓名 高鹏 职务 校长 负责人 联系电话手 机 电子信箱 □ 本单位是国家级示范学校 □ 本单位是省一级学校 申请单位属性 □ 本单位是市一级学校 二、项目兼顾管理部门 部门名称 深圳市南山区阳光小学教研室 通信地址 深圳市南山区桂庙西路阳光小学 邮编 518052 姓 名 唐本菊 职 务 主任 职 称 高级教师 负责人 137984199 联系电话 手 机 电子信箱53 专职管理团队 姓 名 年 龄 学 历 专业 工作分工 唐本菊 54 大学 中文 教研与持续教育指导 周殿勤 47 大学 科学 教研实行与教课指导 吕萍 31 大学 美术 教研实行实践与艺术教课研究 郭学安 48 大学 美术 教研实行与教课研究,校本开发 张春阳 44 大学 美术 教研实行与教课研究, 民族化特点美术 的开发指导 .WORD 完满格式 . .专业资料分享 . 三、申请学科(领域) 学科 有关履行部门 申请原因简述 (领域) 学校教研室 吸引家长和学生,整合资源,因势利导,形成阳光艺术办学特点。 阳光小学 3 位美术教师,充足利用音乐表现和水墨书法,, 染织,立体手 工民族化美术表现能力、 利用这些资源和专长, 展开了民族化艺术特点教 小 学 美 育,也是从学校建立起在实行的特点, 也是学校自己发展的需要, 也是深 术 化教育改革把教育办成创新精神和创新人材摇篮的需要。为此, 美术组 多年来以此为打破口,展开了系列的民族化艺术教育的探究 .WORD 完满格式 . .专业资料分享 . 四、组织架构及后勤保障 不超出 500 字。 美术组特点项目指导 : 王志强 美术组特点项目管理:唐本菊 钟丽兰 美术组特点项目后勤:张公强 项目 兼顾 管理 部门 和执 行部 门的  美术组特点项目媒体:侯益华 闵斌华 美术组特点项目实行: 负责人 ,记录员:周殿勤 美术学科组长:张春阳【扎实率领本组美术老师进行教课, 教研。率领美术老师进行民族化美 术兴趣指导, 增强自己业务学习, 主动参加区教研室组织的各样教研教课活动,并在活动中积 极发挥作用,展现出应有的教育教课组织水平。踊跃辅助并带动美术学科音乐与美术的艺术联合的研究和民族化美术指导的发展以及校园环境建设部署工作。】 分工 美术学科教研组长:郭学安【在美术教研方面,郭老师努力研究 研究,探究,经过观光学习,外与合 出听课等教课活动,汲取有关的教课经验。自觉进行知识累积,以此开辟了自己视线和思想。能 作情 带头参加课题研究,注意采集有关的资料,思虑新的教课研究形式,为其余同志的研究找寻切入 况 点和有力的支持。】 美术学科教课好手:吕萍【侧

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