九年级科学中考复习计划及应对策略.pdfVIP

精品文档 九年级科学中考复习计划及应对策略 西兴中学初三备科组 一、指导思想 以《浙江省初中毕业生学业考试说明》为指导，紧紧围绕学业考试说明，紧扣课 本，夯实基础。帮助学生对已学过的零碎的知识进行归类、整理、加工，使之规律化、网络 化，对知识点、考点、热点进行思考、总结、处理，从而使学生掌握的知识更为扎实，更为 系统， 更具有实际应用的本领， 从而提高学生分析问题、 解决问题的能力。 我们备课组在研 读了《学业考试说明》后，形成共识，制定有效的复习计划，提高复习效率就更显得重要。 二、复习计划 我们的复习过程是 “二轮一冲刺” ，即：第一轮单元复习， 时间从 3 月中旬底到 4 月底； 第二轮是综合训练、 摸拟测试， 时间从 5 月初到 5 月下旬；第三轮就是最后冲刺， 即查漏补 缺，下面分阶段简单叙述复习过程： 1 、第一轮复习——单元复习。我们是以《 2011 年中考全程复习训练》（以下简称《复习 训练》）单元排列的顺序进行。由于今年的时间特别紧张，因此不可能一节一节复习，只能 一单元一综合， 知识要点复习分为达标和巩固两部分， 基本知识点都以填空形式给学生， 实 验以各种题型给学生； 每个专题通过系统有机的组合， 会使整个初中科学的知识形成一个知 识网， 只有牢牢抓住这个知识的网络结构，复习质量才会提高。复习时，引导学生牢牢紧扣 每单元的重点和难点，以课堂为主阵地，突出重点精讲，难点也在课堂上逐步消化。 2、第二轮复习——综合训练、模拟测试。这是心理和智力的综合训练阶段，是整个复习过 程中不可缺少的最后一环。 尤其是今年中考方向实验比重加大， 为适应中考科学学科的试题 特点，学生必须熟练掌握基础知识和基本原理，提高应用知识分析问题、解决问题的能力， 综合模拟试卷的训练是必不可少。 在模拟测试中， 每次学生练题都要规定限时完成， 切忌随 意性不定时的练习， 综合训练题和模拟测试题都不宜过多， 以覆盖整个初中科学教材的知识 点、考点、激活学生的思维为主。 3、最后冲刺——查漏补缺。在冲刺阶段，我们将基本概念和基本实验再一次让学生熟悉一 遍，增加知识的覆盖面； 同时小结归纳一些易记易忘、考前应重点掌握的知识点， 摸索一些 规律性的知识点，使学生查漏补缺； 最后留一些时间指导学生看书，看做过的练习，看错题 集，使学生能从中吸取经验教训，熟悉题型。 三、复习目标 1 、利用第一轮复习， 通过章节复习加深基础知识的理解， 大面积提高教学质量的， 降低 教学重心，面向全体学生，全面复习基础知识。 2、通过章节复习要达到记忆准确、理解透彻、应用灵活的作用。 3、利用第二轮复习， 通过专题复习按照有利于巩固基础， 有利于提高综合能力的原则， 加强知识之间的联系与对比， 加强知识的融合与应用， 提高学生综合辩析和实际应用的能力。 4、利用第三轮复习，通过中考模拟训练强化重点，对重点题型分析归类，强化解题规 律，提高综合应用能力； 调节学生的迎考心理情绪， 提高信心和斗志， 使学生的知识、 能力、 情感、身体状况都处于最佳状态。 再现 反思 提升性再组合 感悟 . 精