- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高考历史复习资料
PAGE1 / NUMPAGES1
【高考历史全能解题方法思路】第6讲解读选择题题干的五大基本要素(五)——标点符号
第6讲? 解读选择题题干的五大基本要素(五)
——标点符号
【原理概述】
早些年我在研究高考选择题时发现了一个有意思的现象,当我们对一道高考选择题感觉无所适从,或者做出了正确选择但说不出道理时,偶然的注意了一下题干材料中的标点符合,如分号、括号和特定的双引号,突然之间有一种醍醐灌顶的感觉,豁然开朗,柳暗花明又一村。
我们知道文史哲不分家,历史选择题绝大多数属于纯粹文字型选择题,因此,语言组织运用时,经常包含着作者或命题人的一些主观认识,标点符号必然是其中的重要
您可能关注的文档
- 【高考历史全能解题方法思路】第19讲解答选择题遵循的六大基本原则(五)——规程反应趋势原则.doc
- 【高考历史全能解题方法思路】第3讲解读选择题题干材料的五大基本要素(2)——关键词.doc
- 【高考历史全能解题方法思路】第20讲解答选择题遵循的六大基本原则(六)——绝对化原则.doc
- 【高考历史全能解题方法思路】第21讲做好选择题的两个重要步骤.doc
- 【高考历史全能解题方法思路】第4讲解读选择题题干的五大基本要素(三)——题干语气.doc
- 【高考历史全能解题方法思路】第5讲解读选择题题干的五大基本要素(四)——辨清试题类型和选项类型.doc
- 【高考历史全能解题方法思路】第7讲判定选择题选项正误的六种基本方式(一)——根据基础知识判定选项.doc
- 【高考历史全能解题方法思路】第8讲判定选择题选项正误的六种基本方式(二)——利用逻辑关系判定选项.doc
- 【高考历史全能解题方法思路】第9讲判定选择题选项正误的六种基本方式(三)——利用政治原理判定选项.doc
- 【高考历史大一轮复习讲义】第10讲中国古代的经济政策和资本主义萌芽.doc
- 【高考历史大一轮复习讲义】第13讲中国古代的思想文化——宋明理学与明清之际的进步思潮.doc
- 【高考历史大一轮复习讲义】第13讲甲午战争与八国联军侵华战争.doc
- 【高考历史大一轮复习讲义】第11讲中国古代的科技与文学艺术.doc
- 【高考历史大一轮复习讲义】第12讲中国古代思想文化——先秦诸子百家与秦汉儒学的发展演变.doc
- 【高考历史大一轮复习讲义】第14讲两次鸦片战争.doc
- 【高考历史大一轮复习讲义】第16讲太平天国运动与辛亥革命.doc
- 【高考历史大一轮复习讲义】第19讲人民解放战争.doc
- 【高考历史大一轮复习讲义】第18讲抗日战争.doc
原创力文档


文档评论(0)