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中国画基础教案分析 中国画基础教案分析 PAGE / NUMPAGES 中国画基础教案分析 中国画基础教课设计 课程： 中国画基础 课时 26 教课方法与手段： 解说 示范 指导＋实训 讲评 议论教具与学具 ：画稿、教材 画册 教课目标与要求： 经过教师解说基本的理论知识， 示范染色方法与作画步 骤，使学生掌握中国画的勾线、造型、设色等方面的技法特点，要修业生从摹仿古代的工笔花鸟画或工笔人物画下手， 逐渐解决重彩花鸟画或人物画中的造型、色彩、构图等问题，同时要修业生对中华民族独到的文化修养、 审盛情识、思想方式、美学思想有一个完好的认识， 而后举一反三， 使其真实应用到作品中去。独立达成自己的作品。 要点和难点 ： 要点：1 从摹仿传统工笔重彩画，掌握其勾线、设色等技法； 、领会线与形、线对照、线节奏，虚实等关系； 、研究中国传统工笔划的造型、构图，境界等特点。 难点 1、怎样将西方的明暗素描的造型转到东方以线造型方面来； 、色彩观点的转变； 、领会勾线中什么是见笔及用笔的起收、承转； 4 、领会中国画的学养、境界、气韵、笔墨、风格 。 教课基本内容 ：一、 工笔划的工具和资料 二、白描花卉技法 三、工笔花卉的着染技法 四、 鸟类的构造与形态 五、鸟类的工笔划法 六、《簪花仕女图》的摹仿 教课过程 ：解说（ 3 课时）示范（3 课时） 指导＋实训（40 课时） 讲评 （ 1.5 课时）议论（ 0.5 课时） 详细解说以下： 第一单元 工笔划的工具和资料 教课目标：使学生认识 中国工笔划所需要的工具和资料， 对其有一个初步的认识。 教课要求：对传统和现代工笔划所需资料和工拥有必定的认识， 知道其属性、特点。 教课要点：传统工笔划所使用的工具和资料的特征。 教课难点：现代与传统工笔划使用的不一样资料产生的不一样成效， 工笔划风格正在向多元化发展。 教课方法：解说 课时： 2 课时 教课内容： 版面资料 工笔划所用的版面资料包含： 各种纸、绢等。这是传统工笔划的版面资料。现代工笔划还使用其余版面资料，如水彩纸、高丽纸、皮纸、麻布、树脂布、棉布等。 绢 绢的质地光彩细润，很合适画工细严整的工笔墨画，故延用到现在。 绢为纯丝制就，呈平纹，有圆丝、扁丝两种，有生绢、熟绢之分。圆丝绢 又称“原丝绢”，在古代 绘画作品 中常有。在这类绢上刷上一层胶矾水后 就成为熟绢。原丝绢因未加捶砸而保持本来丝的形状， 故丝与丝之间略有 缝隙，虽矾过但仍易漏，故当前使用者少。一般摹仿古画时用，但当前也 有一些画家利用这类特征，画出别具特点的工笔划。 扁丝绢是捶砸后的绢。 扁丝绢有丝本色和仿旧色两种， 亦有未矾过需作者自己刷胶矾水的， 矾过 的绢质地稍硬挺， 熟绢上色后不会渗开， 合适工笔划的细线勾画、 多层渲 染等技法，特别适合于表现空幻和模糊的成效。 绢合适画淡彩法， 浓淡相 间法亦佳。采用绢作版面资料， 应注意发挥绢的细润有光彩的特点。 绢较 之纸，价钱稍贵，学生可依据自己经济条件采用。 别的，在裱绢时，要注意抻平绢的横竖纹，因绢丝极易倾斜，特别是画人物画，简单造成人物变形。 熟宣纸 生宣纸经过胶矾水刷制或浸泡就会成为熟宣纸， 其性能是不渗水， 就是不洇，故合适于画工整细腻的工笔划。它的品种许多，如清水宣、冰雪宣、书画笺、云母笺、蝉翼宣等。这些纸有薄有厚，胶矾水也有浓有淡，薄者适合画淡彩，厚者适合画重彩，此中蝉翼宣最薄，冰雪宣最厚。云母宣有渺小的云母点， 一般用于画 山川或花卉，还有洒金笺和各样染色纸亦属于熟宣纸类。别的，熟宣纸还有泥金纸，当前已少见，系用真金涂制。清末 任伯年的巨幅条屏 作品《群仙祝寿图》 即用泥金纸绘制而成， 其成效富丽堂皇，华贵而不失雅丽。 麻纸类 皮纸、高丽纸、各种民间手工制纸都属此类。 ①特点：纸稍厚，纤维长，略渗水。 ⑵高丽纸有条纹，便于做肌理，加之稍渗水，成效较丰富，故现代工笔 画家常用。高丽纸还可以吸附厚重颜料， 可画重彩法的工笔划， 摹仿壁画也很适合。 ③皮纸以温州皮纸较好，它质地较细，又呈长卷式，有数种长度和宽度，最 宽为一米，最长为二十米，皮纸可矾为熟纸。 水彩纸 其性能与熟宣纸近似，水彩纸中质地较精密、比较薄的种类为好。 布类： ①棉布：我国西藏的唐卡就是画在棉布上的，但棉布需加工办理。在棉布上 加涂一层胶水和白粉的混淆剂， 干后磨平磨光，此布即不渗水且光洁好用。唐卡绘制方法与重彩法同样， 多用矿物色和粉质颜料。 现代工笔划也有棉布的。 ②树脂布：用化学合成树脂涂制而成，质地硬挺不渗水。 ③麻布（亚麻布）：用亚麻布原资料刷一层胶水即可。 墨 传统工笔划中的黑色即为墨色。墨有油烟和松烟两种。 油烟墨：暖黑色 松烟墨：冷黑色，用于工笔人物画中的头发和须眉。 传统工笔划中使用的黑色还有黑石脂（即石墨）、灯草灰等。灯草灰