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小学第一次借书日记300字7篇 书，是汉语通用规范一级字 。最早见于甲骨文 。本义作动词，是书写、记述的意思后引申为名词，指简册、典籍、文书、信函等。今天我在这给大家整理了一些小学第一次借书日记300字，我们一起来看看吧!  小学第一次借书日记300字1  在一个星期天的早上，爸爸和妈妈带我去图书馆看书。这是我第一次去图书馆看书，心里高兴极了。进到图书馆一看，图书馆真大呀!一排一排的书架上全是各种各样的书。在阅览区也已经有很多人在那里静静的看书了。我们三个开始分头找书，不一会儿，爸爸妈妈都找到了自己喜欢的书，并在一旁津津有味的看了起来。我却转了半天也没找到自己喜欢的书，我东转转西转转，象一只没头苍蝇。忽然，我发现一排一排的书架上都标着它们各自的分类，有科普类、文学类、工具书、名著……。我一排一排的找下去，不一会儿，就发现了标有“儿童读物”的书架，上面满满的都是童话、寓言、科幻等读物，我好象发现了一座宝藏，兴奋极了，一头扎进了书的海洋，寻找着自己喜欢的书。我一口气挑了三本，其中一本《十三岁的梦》是我最喜欢的书，我急忙跑到爸爸妈妈身边坐下，迫不急待地看了起来，书里的故事真有趣!  爸爸妈妈叫我回家的时候，我才发现不知不觉已经到中午了，爸爸妈妈起身去还书。只见图书馆的阿姨把书放进一个小推车里，一会儿便把它们都送回了家。我对此很好奇，问爸爸，爸爸告诉我：“每本书都有一个编号，上面记录着它们的类别和存放位置，就象一个门牌号码一样。”这时我才明白，把书分类整理可以使我们在需要时能更容易得找到它们。走在回家的路上，我在想：我书柜里的那些书，也该给它们做个“门牌号码”，整理整理了。  小学第一次借书日记300字2  说起第一次借书，还真的有趣。  我们借书是从二年级开始的，每个单周星期五下午是我们借书的时间。当老师把借书证发到我们手上的时候，我们的心情都十分激动，翻来覆去的拿着借书证看来看去，爱不释手。记得第七周的周四下午，老师通知周五可以去图书馆借书。因为这是我们第一次去图书馆，心里布满了好奇和期待，班里就像炸开了锅，相互讨论着怎么借书和借什么书。回到家里，我第一件事就是把借书证放到书包里，激动的当天夜里都没有睡好觉，还梦见去借书，醒来才知道是梦，爸爸笑我傻瓜。  终于等到了借书的时间，我们全班整齐的拍着队伍向图书馆出发。到了图书馆，我们按秩序进去，一下子似乎到了书的海洋，迫不及待的寻找着自己想要看的书。我沿着书架慢慢的移动，翻阅了很多的书刊，可是一下找不到自己喜欢的书。也许是书太多了，不知道选择什么样的书才好，左顾右盼，难以抉择。由于时间限制，我最终选择了《破日》这本书。拿着书本，到图书管理员那里刷一下借书证的条码，借书信息就输到了电脑里，真的好神奇呀!  这就是我第一次借书的经历，是不是很有趣?  小学第一次借书日记300字3  一天下午，爸爸带我去书社借书。到了那里，我一看满屋子的书，不知道借那一本。  有儿童漫画类的、有作文辅导的、有童话故事的等等。我看看这本，又看看那一本。真是那一本书都让我爱不释手，都想借。爸爸说：“孩子，找一本你最爱看的，等你看完了，我们再来借。”这样，最终我选择了一本最喜欢看的《奇奇颗颗历险记》。  回到家，我就如饥似渴地读了起来。爸爸夸我说，还真没有见过我这么爱看书，假如知道，早就给我借了。爸爸还说，以后我们要把这家书社的书都借完了，让我看个够。  我也从来没有这样认真地看过书，而且读得很高兴，让我学到了很多以前不知道的知识。我想以后我还会更加认真地读书。这让我真正理解了古人说的：书非借不能读也。  小学第一次借书日记300字4  今天，妈妈带我去省图书馆借书。  一路上我都在想借什么书好呢?忽然，我想起我在学校的《地球 八十天周游地球》还没看完，对，就借这本了!  于是我到了书店办了一张“读书借阅卡”一走进“中文借书阅览室”我就被一本本好书吸引住了，恨不得一下子全都抱回家，可是图书馆有规定，一次借书不能超过两本，真是可惜!  呀!不能说这么多了，我得快点找《八十天周游地球》这本书去了，可是这本书在哪儿呢?我东瞧瞧，西看。看，左找找，右翻翻，唉!不能再这么找下去了，这么找得找到天黑，我还是问一下别人吧!我慢慢地走到了一位叔叔旁边，用蚊子般小的声音问：“叔叔请问《八十天周游地球》在……在哪儿?”还好我这蚊子一般小的声音叔叔听见了，他说：“《八十天周游地球》啊?在文学书架上。”“谢谢叔叔!”我飞一样的跑掉了。  “艺术，科学……呀!怎么就是找不到文学类书?”我小声嘀咕着“哎 !这儿，我找到了!”我拿下书高兴的跑到借书台说：“我想借这本书。”阿姨把我的卡刷了一下，说：“月底还书。我高兴的跑回了家!  小学第一次借书日记300字5