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;课时作业;题型分类 深度剖析;解答;解 由于P3,P4两点关于y轴对称,故由题设知椭圆C经过P3,P4两点.;(2)设直线l不经过P2点且与C相交于A,B两点.若直线P2A与直线P2B的斜率的和为-1,证明:l过定点.;得(4k2+1)x2+8kmx+4m2-4=0.
由题设可知Δ=16(4k2-m2+1)0.;由题设知k1+k2=-1,
故(2k+1)x1x2+(m-1)(x1+x2)=0.;当且仅当m-1时,Δ0,;圆锥曲线中定点问题的两种解法
(1)引进参数法:引进动点的坐标或动线中系数为参数表示变化量,再研究变化的量与参数何时没有关系,找到定点.
(2)特殊到一般法:根据动点或动线的特殊情况探索出定点,再证明该定点与变量无关.;解答;(2)若λ1+λ2=-3,试证明:直线l过定点并求此定点.;证明 由题意设P(0,m),Q(x0,0),M(x1,y1),
N(x2,y2),设l方程为x=t(y-m),;③代入①得t2m2-3+2m2t2=0,
∴(mt)2=1,
由题意mt0,∴mt=-1,满足②,
得直线l方程为x=ty+1,过定点(1,0),即Q为定点.;(1)求椭圆C的方程;;(2)若P,Q是椭圆C上的两个动点,且使∠PAQ的角平分线总垂直于x轴,试判断直线PQ的斜率是否为定值?若是,求出该值;若不是,请说明理由.;解 方法一 因为∠PAQ的角平分线总垂直于x轴,
所以PA与AQ所在的直线关于直线x=2对称.
设直线PA的斜率为k,则直线AQ的斜率为-k.
所以直线PA的方程为y-1=k(x-2),
直线AQ的方程为y-1=-k(x-2).
设点P(xP,yP),Q(xQ,yQ),;因为点A(2,1)在椭圆C上,所以x=2是方程①的一个根,;方法二 设直线PQ的方程为y=kx+b,
点P(x1,y1),Q(x2,y2),
则y1=kx1+b,y2=kx2+b,;化简得x1y2+x2y1-(x1+x2)-2(y1+y2)+4=0.
把y1=kx1+b,y2=kx2+b代入上式,化简得
2kx1x2+(b-1-2k)(x1+x2)-4b+4=0. ①;若b=1-2k,可得方程②的一个根为2,不符合题意.;圆锥曲线中的定值问题的常见类型及解题策略
(1)求代数式为定值.依题意设条件,得出与代数式参数有关的等式,代入代数式、化简即可得出定值.
(2)求点到直线的距离为定值.利用点到直线的距离公式得出距离的解析式,再利用题设条件化简、变形求得.
(3)求某线段长度为定值.利用长度公式求得解析式,再依据条件对解析式进行化简、变形即可求得.;跟踪???练 (2018届洛阳联考)如图,点F是抛物线τ:x2=2py(p0)的焦点,点A是抛物线上的定点,且 =(2,0),点B,C是抛物线上的动点,直线AB,AC的斜率分别为k1,k2.
(1)求抛物线τ的方程;;代入x2=2py(p0)中得4=p2,即p=2,
所以抛物线τ的方程是x2=4y.;(2)若k2-k1=2,点D是抛物线在点B,C处切线的交点,记△BCD的面积为S,证明S为定值.;证明 过D作y轴的平行线交BC于点E,;(1)当k=0时,分别求C在点M和N处的切线方程;;(2)y轴上是否存在点P,使得当k变动时,总有∠OPM=∠OPN?说明理由.;解 存在符合题意的点,证明如下:
设P(0,b)为符合题意的点,M(x1,y1),N(x2,y2),直线PM,PN的斜率分别为k1,k2.
将y=kx+a代入C的方程得x2-4kx-4a=0.
故x1+x2=4k,x1x2=-4a.;解决探索性问题的注意事项
探索性问题,先假设存在,推证满足条件的结论,若结论正确则存在,若结论不正确则不存在.
(1)当条件和结论不唯一时要分类讨论;
(2)当给出结论而要推导出存在的条件时,先假设成立,再推出条件;
(3)当条件和结论都不知,按常规方法解题很难时,要开放思维,采取另外合适的方法.;(1)求椭圆E的方程;;解答;
;即4[(x1-2)(x2-2)+(y1-1)(y2-1)]=5,
∴4(x1-2)(x2-2)(1+k2)=5,
即4[x1x2-2(x1+x2)+4](1+k2)=5,;设而不求,整体代换;思想方法指导;规范解答;(2)设P(x0,y0)(y0≠0),;(3)设P(x0,y0)(y0≠0),
则直线l的方程为y-y0=k(x-x0).;课时作业;基础保分练;解 由题意设抛物线方程为y2=2px(p0),;解答;解 由(1)可得点M(4,4),可得直线DE的斜率不为0,
设直线DE的方程为x=my+t,;=t2-16m2-12t+32-16m=0,
即t2-12t+32=16m2+16m,
得(t-6)2=4(2m+1)2,
∴t-6=±2(2m+1),即t=4m
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