(人教版)2022高考总复习文数课件:第3节 空间点、直线、平面的位置关系.pptVIP

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  • 2021-08-21 发布于江苏
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(人教版)2022高考总复习文数课件:第3节 空间点、直线、平面的位置关系.ppt

提醒: 辨明三个易误点 (1)异面直线易误解为“分别在两个不同平面内的两条直线为异面直线”,实质上两异面直线不能确定任何一个平面,因此异面直线既不平行,也不相交. (2)直线与平面的位置关系在判断时最易忽视“线在面内”. (3)两异面直线所成的角归结到一个三角形的内角时,容易忽视这个三角形的内角可能等于两异面直线所成的角,也可能等于其补角. 1.判断下列结论的正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)如果两个不重合的平面α,β有一条公共直线a,就说平面α,β相交,并记作α∩β=a.(  ) (2)两个平面α,β有一个公共点A,就说α,β相交于过A点的任意一条直线.(  ) (3)两个平面ABC与DBC相交于线段BC.(  ) (4)经过两条相交直线,有且只有一个平面.(  ) (5)没有公共点的两条直线是异面直线.(  ) 答案:(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)× 2.(教材习题改编)如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是AB,AD的中点,则异面直线B1C与EF所成的角的大小为(  ) A.30°   B.45°   C.60°   D.90° C  解析:连接B1D1,D1C,则B1D1∥EF,故∠D1B1C为所求的角,又B1D1=B1C=D1C,∴∠D1B1C=60°. 3.四条线段顺次首尾相连,它们最多可确定的平面个数有(  ) A.

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