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- 2021-08-20 发布于北京
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山东工业职业学院教案用纸
《机电一体化系统安装与调试》电子教案
工作任务
PLC的数值运算
教学任务
掌握加、减、乘、除指令,转换指令,SEG指令;
弄清各种转换指令之间的区别联系。学会用功能指令编写程序;
学时
教学目标
专业能力
1.掌握算术、逻辑运算指令;
2.掌握算术、逻辑运算指令的应用。
3.掌握数据运算转换指令;
4.学会数据运算转换指令的应用;
方法能力
学会PLC数值运算指令的功能,再用各种数值运算指令编写应用控制程序;同时结合前面学习的基本指令,能够在基本指令基础上完成较复杂程序的设计。
社会能力
为将来能更灵活,更高效地完成PLC设计控制工作而服务。也培养学生的自主学习的能力、分析解决问题能力、刻苦钻研的能力。
教学内容
1.理解数据类型的表示含义
掌握数值运算的指令及使用方法
3.弄清算数指令和逻辑指令的区别
重点
算数运算指令;数据转换指令
难点
各种指令的理解与实际应用
教学设计
教学方法
项目教学法
教学场所与条件
多媒体教室 PLC实验实训室
阶段
工作任务(内容)
教学手段
时间
咨询
通过查阅资料、网络等途径收集PLC数值运算的相关资料。
视频、幻灯片、
讲授
计划
制定学习PLC数值运算的过程和计划。
分组讨论
确定工作计划
决策
优化学习PLC数值运算的过程和计划。确定该任务的重点。
幻灯片
讨论
实施
学生学习PLC数值运算,分组进
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