过程控制实验指导教案.docxVIP

过程控制实验教案 王晓明 辽宁科技大学电信学院 、八 刖 过程控制是自动化专业教学中一门重要的专业课。要完成这门课程的教学 任务，就应进行必耍的教学实验，以指导学生理论联系实际，在实验中加深对过 程控制理论的理解。 过程控制课程的主耍任务是： 通过实验进一步了解和掌握过程控制理论的基本概念，控制系统的分析 方法和设计方法。 学习和掌握系统控制回路的构成和测试技术。 提高M用计算机的能力和水平，这也是应用木实验系统的特色Z—。 为提高学生的实验技能，结合配套的工业控制组态软件不仅能进行验证性、 研究型实验，又增加了综合性和设计性实验内容。FI的是培养学生用理论知识和 实验手段解决科学技术中实际问题的能力。实验过程中学生可自出组合单元 自 主编制程序。充分发挥学生的主观能动性禾咆造性，为学生工程实践能力和科学 研究能力的提高奠定了基础。 实验要求 实验预习：实验前必须认真预习实验指导书及其相关的理论知识，作好充分准 备。对于设计性实验和综合性实验，学生必须在实验而拿出设计方案，以其达到 预期的目标，写出预习报告。让指导老师检查合格的方可进行实验。 实验进行：学生进入实验室，耍保持室内整洁安静。按照预习报告进行实验。 实验中需要改接线的，应关掉电源后才能拆、接线。实验时应注意观察，若发现 有异常现象，应立即关掉电源，保持现场并报告指导老师处理。 实验数据：实验过程中应仔细观察实验现象，认