高考英语一轮复习《听说考试》.pptVIP

第三部分;一、考纲说明;(二)语言运用;2.口语要求考生根据提示进行口头表达。考生应能： (1)询问或传递事实性信息，表达意思和想法； (2)做到语音、语调自然； (3)做到语言运用得体； (4)使用有效的交际策略。;题序; 注意：英语科听说考试最终计入总成绩的分值＝卷面成绩 (满分60 分)×0.25，四舍五入取整数计分 (三)题型说明;B 节;C 节;一、模仿朗读;训练时，要注意以下几方面：; 2.连读。在连贯地说话或朗读时，在同一个意群(即短语或 从句)中，如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾，后者以元音 音素开头，就要自然地将辅音和元音相拼，构成一个音节，这 就是连读。连读时的音节一般不重读，只需顺其自然地一带而 过，不可以加音，也不可以读得太重。如：; 3.重读。英语的重读现象可以分为单词重读和句子重读。 单词重读其实就是指重音，这个可以在平时学单词时多加留意， 但也可以掌握一些规律，这样即使遇到新单词也可以根据发音 规则正确读出来。单词重读一般是实词重读，虚词不重读；大 多数代词不重读，但指示代词和疑问代词要重读。如：;注意：在某些情况下，虚词也可以重读： (1)要特别强调某些虚词时。;4.语调。英语中的基本语调有：升调(↗)，降调(↘)，升降;(2)降调：主要用于陈述句、特殊疑问句、祈使句(表命令);(3)前升后降调：;(4)前降后升调：主要用于带有疑问语气的反意疑问