2021年部编版四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》教学PPT课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 部编版四年级语文下册课件 飞向蓝天的恐龙 目 录 01 学习背景 02 课文解读 03 课堂检测 04 延伸拓展 * 第壹部分 学习背景 恐龙 大雁 你知道这两种动物是什么吗？ 课前导读 1966年，在我国辽西地区大约1.25亿年前沉积的岩石当中发现了一种叫做“中华龙鸟”的小型肉食性恐龙化石标本。我国科学家发现，这一种恐龙身体上覆盖着一层“毛”状皮肤衍生物。这是历史上第一次在非鸟类的动物身体上发现羽毛，这一发现为“鸟类起源于恐龙的假说”提供了强有力的证据。 课前导读 * 第贰部分 课文解读 徐星（1969.7——）男，汉族，新疆伊犁人，理学博士，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员，民盟中科院副主委，英国《皇家学会学报-生物辑》和《中国地质学报英文版》编委。主要从事中生代爬行动物化石及地层学研究。 作者简介 我会认 ?dùn 钝 miáo 描 绘 迟 jǐn 仅 不 suì 隧 道 yǎn 繁 衍 dūn 八 吨 我会认 qī 息 栖 pì 开 辟 zhǎn 崭 新 公 斤 jīn lú 脑 颅 péng 膨 大 jié 敏 捷 我会认 笨 钝 谈 鸽 隧 态 吨 末 bèn dùn tán gē mò suì tài dūn 毫 háo 描 miáo 我会写 斤 膨 肢 翼 jīn péng zhī yì 辟 pì 我会写 加一加： 字理识字： 斤 象形字，甲骨文字形,上面是横刃,下为曲柄,象斧斤形。 合+鸟=鸽 识字方法 末 第一笔横要长。 组词： 末尾 期末 造句：下一周我们就要进行期末考试了。 mò 我会写 翼 yì 不要写成“羽”。 组词：鸟翼 羽翼 造句：鸟儿张开羽翼，在天空中快乐飞翔。 我会写 毫 háo 结构：上下结构 部首：毛 组词：毫米 分毫 造句：米、分米、厘米、毫米都是长度单位。 我会写 造句：凌空翱翔在海面上的海燕，勇敢地搏击着海浪。 词语释义 凌空翱翔：在高高的空中回旋低飞。本文指恐龙的一支经过漫长的演化，能在空中低飞。 五彩斑斓：指颜色灿烂多彩。 造句：天空中漂浮着五彩斑斓的气球，美丽极了。 词语释义 * 第叁部分 课堂检测 课文精讲 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 说说课文向我们介绍了什么？ 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 课文精讲 读第1、2自然段 思考：句中划线的词能删去吗？为什么？ 作者运用了什么说明方法？ 运用了作比较的说明方法。把恐龙和鸟类作比较。 课文精讲 交流讨论 似乎毫不相干 课文精讲 《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章。主要向人们介绍了科学家根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。二十世纪末，我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天、变为鸟类的演化过程提供了证据。课文中生动的描绘激发了同学们无穷的想象，准确的描写向我们展示了科学的推断。 课堂小结 * 第肆部分 延伸拓展 凌（ ）翱翔 空 （ ）彩斑斓 欣喜（ ）狂 形态（ ）异 茹毛（ ）血 天之（ ）子 各 饮 五 若 骄 课堂小结 填一填： 1.反应慢，不灵活。（ ） 2.动作等迅速灵敏。（ ） 3.用来描绘原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽的生活。（ ） 迟钝 敏捷 茹毛饮血 课堂小结 根据意思写词语： 开辟 躲避 敌害 天地 身体 支撑 课堂小结 连一连： * 部编版四年级语文下册课件 下节课见