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(2016年秋季版)2017春七年级语文下册 第三单元 小专题 口语交际 自荐 语文版
(2016年秋季版)2017春七年级语文下册 第三单元 小专题 口语交际 自荐 语文版
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(2016年秋季版)2017春七年级语文下册 第三单元 小专题 口语交际 自荐 语文版
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小专题 口语交际 自荐
1。学校决定举办学生才艺展示比赛,每班推选两人参赛。如果你准备参加班级才艺选拔,请你为自己设计一段简洁而又精彩的自我介绍。
示例:大家好,我就是人见人爱的“舞蹈王子”×××。我自三岁起就开始习舞,至今已经有八年的舞龄了.我学习过芭蕾舞、交际舞、拉丁舞、街舞等,其中最拿手的是拉丁舞。现在,我就给大家现场秀一段吧。
2。“潮声文学社”将招收一批小记者,你将如何自荐?
示例:尊敬的各位老师,我是来自七年级1)班的××,我有着较强的文学功底,曾有作品在各报刊上发表。同时,我性格开朗,交际能力强,能够胜任小记者这项工作.如果我能应聘成功,我将竭尽所能,做一名合格的文学社小记者.希望大家能给我这个机会.(要点:①称呼,自我基本情况简介;②自身相关特长简介;③表明目的;④表明决心。)
3.一位同学在自我介绍时用成语给自己“画像”:突出优点—-知错必改;明显的缺点--粗枝大叶;待人接物
—-与人为善;理想-—品学兼优。
请你也用成语给自己“画像”,让大家对你有一个初步的印象。请任选三项作答,不得照搬上面同学用过的成语)
突出优点:不屈不挠、坚忍不拔、侠肝义胆、持之以恒
明显缺点:丢三落四、志大才疏、优柔寡断
待人接物:助人为乐、乐善好施、彬彬有礼
理想:桃李满天下、丹青妙手、悬壶济世
4。某班开展主题为“亮出精彩真我”的口语交际课,同学们都积极参与,请你也来参与其中吧。
(1)请你为主持人拟写一段激情洋溢的开场白。
示例:亲爱的同学们,大家好!今天我们组织“亮出精彩真我的活动,这次活动需要你、我、他的共同参与,同学们,就让我们行动起来吧!
(2)在“亮口才、展个性”活动中,请你用简洁的语言介绍自己的突出特点。
示例:亲爱的同学们,大家好,我是明慧.一个爱书、爱音乐、爱美术的女孩,大家知道我的理想吗?我希望长大后成为一个红遍全球的歌星。今天我给同学们带来的是我最喜欢的歌手周杰伦的《稻香》,请用你的掌声给我鼓励吧!
(3)班里的小明不太愿意参加主题班会中的活动,请你来劝他参加。
以后的三年我们将朝夕相处,所以让我们敞开心扉,让心灵更靠近。相信你的参与会让我们的班会更圆满。
5.第13届全运会将在我市体育馆举行,学校拟选派10名同学参加我市运用动员拉拉队的志愿者活动,届时到赛场为运动员呐喊助威。假设你参加拉拉队员的竞选,请你完成下列工作.
(1)请你设计一个为运动员呐喊助威的口号,要求必须用两个句子,并且句子要朗朗上口,富有鼓动性。
示例:赛出高水平,展现真风采 展示实力,超越自我
(2)在拉拉队员的竞选大会上,选手有一分钟时间亮相并作发言。请你准备一段简短的发言,要突出自己作为拉
拉队员的优势,争取评委和与会同学的支持。
示例:各位评委、同学们,我声音洪亮,性格活泼,精力充沛,我是校运会拉拉队的主力队员!我愿为全运会
呐喊助威,请投我一票!谢谢大家!
6。中央电视台在春节期间推出了关于“家风的系列采访,将传统家教从私人平台放大到整个社会,引起了积极
反响。你所在的社区准备开展“扬我家风”的主题活动,请你参加。
(1)请你为本次主题活动补写对联.
上联:扬家风,继优良传统 下联:示例:树正气,建和谐社区;育英才,享幸福生活
(2)活动需要一名学生主持人,你打算毛遂自荐,请用简明的语言向居委会韩主任推荐自己.
示例:韩主任,你好,我是xx,我口齿伶俐,头脑灵活,反应灵敏,是我们学校的小主持人,我愿做这次
“扬我家凤”活动的主持人,希望因我的主持让活动进行地更加顺利而有意义,请你支持我,谢谢!
(3)社区拟为
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