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(2016年秋季版)2017春七年级语文下册 第一单元 二 一面练习 苏教版
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(2016年秋季版)2017春七年级语文下册 第一单元 二 一面练习 苏教版
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二 一 面
01 积累运用
1.给下列加点的字注音。
地窖(jiào) 窘迫(jiǒng) 捻(niǎn) 熏(xūn) 抖擞(sǒu) 颓唐(tuí)
赫然(hè) 嗤笑(chī) 虐待(nüè) 恣情(zì) 踌躇(chóu)(chú) 摩挲(mó)(suō)
2.下列句中加点词语解释有误的一项是(B)
A.我们不愿恣情地悲痛,这还不是我们恣情悲痛的时候。(放纵感情。)
B.他没有注意到我的窘相,扬着眉毛,一半正经一半好像故意逗人笑似的。(担心、害怕的样子。)
C.在这四年里,我历尽艰苦,受尽非人的虐待,我咬紧了牙,哼都不哼一声.(用残暴狠毒的手段待人。)
D.在前进中,我不能自已,写下了上面的话。(不能抑制自己的感情。)
(解析:“窘相”意思是“难为情,尴尬.)
3.选词填空。
(1)我恭敬(尊敬、敬重、恭敬)地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起便走出书店的门。
(2)阴天,暗得很,只能模糊(依稀、隐约、模糊)辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人,穿一件牙黄的长衫,嘴里咬着一枝烟嘴……
(3)对于同情中国的内山老板,我总是带着敬爱和感激(感谢、感激、感动)叫“先生”的,虽然并没有什么根据。
(4)买一本放在床头,交班回来,带着那种软绵绵的疲倦(疲惫、疲倦、疲塌)躺着看这么几十页,该多好!
4.下列句子中标点符号使用有误的一项是(B)
A.那笑声里,仿佛带着一点“非日本”的什么东西。
B.我向里面望了一下,阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的,五十上下的中国人。
C.一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来.
D.他从架上扳下一本书来,版式纸张和《毁灭》一模一样,只是厚一点点,封面上印着两个八分体的字:铁流。
(解析:B项“瘦瘦的”后面的逗号应为顿号.)
5.选出下列句子中没有使用修辞手法的一项(B)
A.门外,细雨烟似的被秋风扭着卷着,不分方向地乱飞。
B.他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人。
C.他用竹枝似的手指递给我,小袖管紧包在腕子上.
D.每天都要在车上摇晃11个钟头,我已经困软得像一团棉花了。
6.依次填入文段横线处恰当的一组句子是(A)
________,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;________,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺;________,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽:________,你尽可品评自娱,把玩啜饮.
①文学是一座姹紫嫣红的百花园; ②文学是一杯回味无穷的香茗;③文学是一幅意境高远的中国画; ④文学是一首清脆圆润的古曲。
A.③④①② B.①③④② C.④③②① D.②①③④
(解析:“欣赏”与③句的“中国画”相对应,第一空中可填③;“倾听”与④句的“古曲”相对应,第二空中可填④;“翕动鼻翼,呼吸”与“百花园”相对应;“啜饮”与“香茗相应。)
7.根据课文内容填空.
(1)这篇课文讲述1932年秋天,“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事,表现了鲁迅热爱劳动人民,关怀进步青年的高尚品格,抒发了“我”对鲁迅先生的爱戴之情。课文分两部分,先回忆“我”同鲁迅的一面之交,后讲述一面对“我”的关怀与鼓舞.
(2)《一面》中涉及到的文学作品有《毁灭》《铁流》,《毁灭》的作者是苏联(国籍)的法捷耶夫,译者是鲁迅;《铁流》的作者是苏联(国籍)的绥拉菲摩维奇,译者是曹靖华。
8.选文主要运用了抒情和议论两种表达方式,是文章前一部分记叙的发展和升华。
9.“前面是一条路,先生没有走完就倒下了,我们只有踏着他的血的足印,继续前进”一句中“路”指的是什么
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