二年级语文上18古诗二首夜宿山寺敕勒歌教案反思作业题部编版.docxVIP

二年级语文上18古诗二首夜宿山寺敕勒歌优选教案反思作业题部编版 二年级语文上18古诗二首夜宿山寺敕勒歌优选教案反思作业题部编版 PAGE / NUMPAGES 二年级语文上18古诗二首夜宿山寺敕勒歌优选教案反思作业题部编版 二年级语文上 18 古诗二首夜宿山寺敕勒歌 教课方案反省作业题（部编版） 古诗二首 【教课要求】 认识 12 个生字，会写 8 个生字 , 认读生字构成的词语。 ．训练学生行行朗诵，字字思虑，斟酌诗文的意思；启 发学生到处想象，推测诗的境界，领会诗人的感觉。 ．指导朗诵，要求在朗诵中传达出对诗意的理解，对诗境的感悟。 ．激发学生学习古诗的兴趣。 【教课要点】 识字、写字，正确、流畅地朗诵古诗，图文联合，在频频品读中联系生活经验将诗歌描述的情形变得更为丰富。 【教课难点】 ．指导朗诵，要求在朗诵中传达出对诗意的理解，对诗境的感悟。 ．激发学生学习古诗的兴趣。 【课时安排】二课时。 课时 课时目标 认识 6 个生字，会写 3 个生字 , 认读生字构成的词语。 图文联合，在频频品读中联系生活体验，睁开想象，研究诗歌的丰富意蕴。 理解“危楼高百尺，手可摘星斗”的意思，学习诗人奋斗向上，踊跃进步的精神。 教具准备 教课、字词卡片。 教课过程 一、讲话导入，理解题意。 ．出示课题，板书课题。 启迪学生从课题确立这首诗所写的时间、地址和事情， 并推想人物。 教师随学生回答，