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★精品文档 ★精品文档★ 2016 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 PAGE # / 4 2016 — 2017学年度上学期文科教研组工作计划范文 一、 指导思想 端正教育教学观念，深化教学改革，认真学习和贯彻新 课程理念，实施新课程标准，开发学生智力，充分发展师生 的潜力，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学 生的素质，积极开展教研教改，使每位老师的整体得到全面 提高。 二、 主要工作及目标 积极开展教研教改，提高课时效率，更新教育理念，努 力推广自学辅导法、目标教学法，培养学生探究式学习、合 作学习等学习方式。 确立质量目标，开展分层次教学。 开展分层次教学：整班复习与学困生复习有机结合。提 高班级整体实力，提高班级合格率。 积极创造良好的课堂气氛， 达到培养学生的创新精神和 实践能力的目的，全面提高师生的整体素质。 结合学科特点，在课堂中对学生进行爱国主义、唯物辩 证法思想教育，培养学生正确的世界观、人生观和道德观。 切实搞好新课程和新教材的使用和研究，吃透精神，取 得较好效果。加强新课程目标和理念学习，做好新课程各项 阶段性的工作。 加强教师的业务学习，努力提高自身素质，互相学习、 整体提高，力争形成一个高素质的教研组。 加强教、学、研工作，提高教、学、研水平。鼓励教师 自觉地对课堂教学实践和学生问题行为进行反思和剖析， 将 教育随笔或反思案例进行交流；结合新教材实验和教改实 践，做好教育科研课题的工作；要利用网络，做好教学资源 的搜集工作，努力使教师成为实践型、学者型、研究型人才。 三、实施措施 抓好课堂教学改革，激发和培养学生学习兴趣，对学生 授之以渔，加强思维能力和创新能力的培养训练，做到教师 忙在课外、学生忙在课内，减轻学生负担，提高课堂教学效 果。 加强校本教研，组织教研组组内教师互相听课、评课， 反思课堂教学取长补短，在互相学习中提高。深入开展汇报 课活动。教研组长听课不少于 30节，其他教师不少于20节。 抓好课堂教学，提高课堂效率。要求教师把时间和精力 主要用在培养学生的学习兴趣、学习方法、思维能力和创新 能力上。 第一、为了使老师们在上课之前达成同一共识，共同商 讨教育大计，特定在每周二下午第二节进行科组集体备课活 动。具体做法是：分科进行。 第二、为了检验老师们的课改成效，按学校工作安排要 求进行优秀教案、课件评比活动。要求全体老师认真做好充 分准备。 第三、迎接学校有关部门开展的教学工作大检查。主要 为：检查教师的教案，作业布置、批改，单元检测以及效果 分析总结等情况。 第四、作好段考的复习准备工作，要求最少有两周的时间复习。段考结束后，要认真作好质量分析工作， 发现问题， 及时加以改正。 第五、继续开展读书活动，组每月一次，个人每天一读， 并写好读书笔记。书目有： 《成功教育》、《细节决定成败》、 《给教师的建议》、《小故事大道理》、《新课程理念》、《新课 堂常规》等。 第六、抓好德育渗透工作。结合本组学科的特点，在课 上体现德育渗透内容。 在新学期中，我们要在校领导的关心和支持下，在各组 员的努力和配合下， 把我们综合文科组的各项工作开得有声 有色，齐心协力为学校发展出力。 编辑推荐： 第二学期初中文科教研组工作计划 2011学年第二学期初中文科教研组工作计划 2011 — 2012学年度上学期文科教研组工作计划 2011 — 2012学年度第一学期文科教研组工作计划 ★精品文档 ★精品文档★ 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 -独家原创 4 / 4