初中美术_《线的魅力》教学课件设计.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
* 郑板桥 平静 宽阔 优美 动感 挺拔 直立 方向感、前近感 视频2 威严,整齐划一 活泼,欢快,热情 人有表情 体验探究一: 线有表情吗? 《八十七神仙图卷》 徐悲鸿 《奔马》 细腻 柔美 缓 粗犷 豪壮 速度 线的表情 粗细的变化 浓淡的变化 曲直的变化 疏密的变化 大师心中的线与情感 毕 加 索 与 牛 想一想:为什么毕加索对第十一幅牛满意? 概括的线—— “只剩下一副神韵的骨架” 体验探究二: 说一说怎样表现 最有创意? 风 1. 从哪里感觉到风的? 2. “飞天”给你什么感受? 天衣飞扬,满壁风动的效果 仙境般飘逸 梵高 《 星月夜》 富有激情的旋转线 吴冠中 《梯田》 富有节奏韵律,清新、优美、对自然的热爱 沃尔特 迪斯尼 完美弧线的卡通造型 * 郑板桥

您可能关注的文档

文档评论(0)

ehuanle + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6115052003000013

1亿VIP精品文档

相关文档