工程力学应用材料轴向拉伸时的力学性能轴向拉压杆变形计算教学设计.docxVIP

课程资源库教学设计 工程力学应用 PAGE PAGE 1 知识点题目：轴向拉压杆变形计算 1.教学目的与要求 1）理解轴向拉压杆件变形的概念 2）会用胡克定律计算轴向拉压杆件的变形 2. 重点难点及解决方法 重点：会用胡克定律计算轴向拉压杆件的变形 解决方法：讲练结合 3. 教学设计(方法、教具、手段、内容) 描述学习任务，下发练习题； 学习PPT、微课，做出练习题； 评价学生代表的练习题，归纳总结。 4.教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入 知识点 抛出练习题：1.一钢制阶梯杆如下图所示。已知， ，杆长 ，横截面面积 ，弹性模量为 。试求B 截面的位移。 2. 下图为一两层的木排架，作用在横木上的荷载传给立柱，其中一根柱子的受力图如图(b)所示，，。柱子为圆截面，直径 。木材的弹性模量 。求木柱的总变形。 观察、思考 激起好奇心，使后续的结论更有印象。 知识点 教 学 【描述】胡克定律： 表明当杆件应力不超过某一限度（比例极限）时，其纵向变形与轴力及杆长成正比，与横截面面积成反比。 是胡克定律的另一表达形式，它表明当应力不超过比例极限时，应力与应变成正比。 比例系数E称为材料的弹性模量，它与材料的性质有关，是衡量材料抵抗弹性变形能力的指标。各种材料的 值由试验测定，其单位与应力的单位相同。 称为杆件的抗拉（压）刚度，它反映了杆件抵抗拉（压）变形的能力，对长度相同，受力相等的杆件， 越大，变形 就越小；反之， 越小，变形 就越大。 【练习】提示学生参照例题做出练习题 【展示】鼓励学生在白板上展示练习题结果，全班6个组，每组一个代表，只许4个组派代表展示，大家竞争。 【评价】详细评价每个学生的习题结果，为学生初步建立计算与书写的规矩。 【总结】 胡克定律： 表明当杆件应力不超过某一限度（比例极限）时，其纵向变形与轴力及杆长成正比，与横截面面积成反比。 观察教师演示并思考。 记好笔记。 观察、思考、听讲 认真听讲并做好笔记 演示直观性强，学生容易理解。 通过记笔记，加深理解记忆。 让学生掌握正确的平移力的方法。 引出接下来的学习内容 知 识 点 总 结 胡克定律： 表明当杆件应力不超过某一限度（比例极限）时，其纵向变形与轴力及杆长成正比，与横截面面积成反比。 回顾本知识点，复述背诵。 总结本知识点所学内容，让学生加深了解。