人教版数学八年级上册期末专题复习.pdf

　　 专题 全等三角形与角平分线 ☞解读考点 知 识 点 名师点晴 全等图形 理解全等图形的定义,会识别全等图形 全等三 理解并掌握全等三角形的判定方法:S ＳS、ＳAS 、ASA 、A Ａ 角形 全等三角形的判定 S ，并会判定两个三角形全等 直角三角形的判定 会利用 HL 判定两个三角形全等 角平分线的性质 理解并掌握角平分线的性质 角平分 线 角平分线的判定 利用角平分线的判定解决有关的实际问题 ☞2 年中考 【2 ０１5 年题组】 1. （2015 六盘水）如图，已知∠A ＢC ＝∠DC Ｂ，下列所给条件不能证明△ABC ≌△DCB 的 是(　　) A ．∠A ＝∠D 　　 　Ｂ.AB=D Ｃ 　 　 C ．∠A ＣＢ= ∠DBC D.AC＝BD 【答案】D． 【解析】 试题分析:A.可利用ＡA Ｓ定理判定△ABC ≌△ＤＣB，故此选项不合题意; B.可利用 SAS 定理判定△ABC ≌△DCB，故此选项不合题意； C ．利用ASA 判定△ABC ≌△D ＣB,故此选项不符合题意； D.SSA 不能判定△ＡBC≌△DC Ｂ，故此选项符合题意； 故选 D． 考点:全等三角形的判定. 2 ．（2015 贵阳)如图，点 E，Ｆ在AC 上,A Ｄ=B Ｃ，DF=BE，要使△A ＤＦ≌△ ＣB Ｅ,还需要添 加的一个条件是（ ） A.∠A=∠C 　 B ．∠ Ｄ=∠B 　 Ｃ．AD ∥BC D．DF∥BE 【答案】Ｂ． 考点：全等三角形的判定与性质． ３．( ２015 义乌）如图，小敏做了一个角平分仪ＡB ＣD,其中ＡＢ=A Ｄ,BC=DC,将仪器上的 点 A 与∠P ＲQ 的顶点 R 重合，调整 AB 和 A Ｄ，使它们分别落在角的两边上，过点A ，Ｃ画 一条射线ＡＥ,AE 就是∠ ＰR Ｑ的平分线.此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构，可得△A ＢC≌△AD Ｃ，这样就有∠QAE=∠PAE．则说明这两个三角形全等的依据是( 　) A.S ＡS 　　　 B ．ASA　 　 　　　 C.AA Ｓ 　 　 D ．SSS 【答案】D. 【解析】 试题分析:在△AD Ｃ和△ABC 中，∵AD=A Ｂ，ＤC=BC，AC=AC ，∴△A ＤC≌△ ＡBC （ＳSS) ， ∴∠DAC=∠ ＢＡC,即∠QAE ＝∠PAE．故选 D. 考点:全等三角形的应用. 4. （201 ５泰州）如图，△A ＢC 中，ＡB=AC, Ｄ是BC 的中点,AC 的垂直平分线分别交AC 、 ＡD、A Ｂ于点E、O、F,则图中全等三角形的对数是(　　） A.1 对 　 B ．2 对 　 C ．3 对 　　 D ．４对 【答案】Ｄ． 考点：1.全等三角形的判定；2 ．线段垂直平分线的性质；3.等腰三角形的性质;4 ．综合题. 5.( ２015 宜昌)两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形” ，如图, 四边形AB ＣＤ是一个筝形， 其中 A Ｄ=C Ｄ，AB= ＣB,詹姆斯在探究筝形的性质时,得到如下结论:①AC⊥ ＢＤ;② ＡＯ＝C 1 Ｏ= 2 AC ； △ ＡB Ｄ≌△CBD，其中正确的结论有（ 　） Ａ. ０个 　B．1 个 　C.2 个　 　 　D.3 个 【答案】D． 【解析】 试题分析:在△ABD 与△CB Ｄ中，∵AD=CD,A Ｂ＝BC，DB=DB, ∴△AB Ｄ≌△CBD(SSS),故 正 确; ∴∠AD Ｂ= ∠CDB，在△ＡOD 与△CO Ｄ中, ∵AD ＝CD，∠A ＤB=∠CD Ｂ, ＯD=OD，∴△ＡOD ≌△COD （SA Ｓ）, ∴∠AOD= ∠COD= ９0° ，A Ｏ＝OC，∴AC ⊥DB,故①②正确；故选Ｄ. 考点：１.全等三