七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第2框做更好的自己电子教案新人教版(2021版).docVIP

（2016年秋季版）七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第2框 做更好的自己电子教案 新人教版 （2016年秋季版）七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第2框 做更好的自己电子教案 新人教版 PAGE PAGE 3 （2016年秋季版）七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第2框 做更好的自己电子教案 新人教版 （2016年秋季版）七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第2框 做更好的自己电子教案 新人教版 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（2016年秋季版）七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第2框 做更好的自己电子教案 新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为（2016年秋季版）七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第2框 做更好的自己电子教案 新人教版的全部内容。 做更好的自己 教者 年级 七年级 学科 政治 课题 3.2做更好的自己 教学目标 学习目标 1.学会接纳自己,欣赏自己。 2.改正自己的缺点，杨长避短，做更好的自己。 3。学会激发自己的潜能。 教学重点 教学难点 教学重点：如何让自己飞得更高 教学难点:如何激发自己的潜能 教学方法 自主探究 合作交流 教 学 流 程 环节 教师引导 学生探究 设计意图 一. 情 景 导 入 莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上，说自己长得丑:小时候村里很多人当面嘲笑他：“你瞧你那个熊样！学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打他。莫言为此常常流泪，母亲却对他说：“儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即使是丑也能变美。” 杨澜一次采访当当网的俞渝,问她：“你最不自信的地方在哪?她说：“长相。”为此，她曾经自卑过，可是后来她在事业上获得了成功。 于是,杨澜又问：“为什么随着年龄的增长，你反而越来越自信，越有气质和光芒了呢?她回答：“接受自己。杨澜听了忍不住赞叹，说这一点值得许多女性借鉴. 莫言和俞渝故事给我们启示？ 积极接纳自己，悦纳自己 激发学生学习兴趣 二. 自 主 探 究 1.如何让自己飞得更高？ 2。如何激发自己的潜能？ 学生自读后回答 初步掌握让自己飞得更高的方法 三. 合 作 交 流 材料分析:我要飞得更高 2016年4月11日，“职面人生，职掌未来”广东广雅中学首届模拟人才招聘会在该校体育馆举行。现场邀请了来自政府机构、金融、传媒、互联网行业等61家单位的面试官，与广雅1000名高二学生一对一模拟真实职场面试。虽然是“模拟招聘会”，但整个过程并不“模拟”，而是“真刀真枪”，与真实的招聘求职场景并无区别。让高中生参加这种“模拟招聘会”有何现实意义？对此，面试官说，进校园能更好了解“00后”的想法.学生感言，感受到外面的世界“压力山大”。校方表态，这次实操“为未来而教。 参加模拟招聘会，有利于我们做更好的自己。我们如何